:::
資料庫查詢時間：62.5044 ms
共 298 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
冷戰
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.泛指國際間除武力衝突外的其他一切緊張、對峙的狀態。如第二次世界大戰結束後，由於歐洲的崩潰、西方殖民地秩序的瓦解及共產勢力的擴張，乃形成美國領導的民主陣營與蘇俄領導的共產集團非戰非和的微妙關係。雙方在意識型態、政治、經濟與軍事等方面均有衝突，只是沒發動全面性的戰爭，稱為「冷戰」。
2.比喻人與人間，除肢體、語言的衝突外，任何緊張、對峙的狀態。如：「他夫妻倆已冷戰了個把月，至今仍無絲毫轉圜的餘地。」
2.因寒冷、驚嚇或緊張而發抖。如：「寒風襲來，他不禁打了一個冷戰，酒意全消了。」《歧路燈》第四五回：「這『拐帶人命』四字，把王中嚇了一個冷戰。欲待上前去問，卻又苦于無因。只得傾耳細聽。」《俠義傳》第八二回：「包公冷笑道：『……你可曉得本閣的規矩麽？』艾虎聽了，暗暗打個冷戰，道：『小人不知甚麼規矩。』」也作「寒噤」。
|
|
教學媒體
瀏覽人次:0
收藏人次:0
間。3.可配合圖片或動畫教學，達到上課內容生動活潑的效果，引發學生學習動機。4.幫助新進老師緩和上課緊張情緒，避免因緊張而忘詞或詞窮。 缺點1.製作簡報會花費較多備課時間2.簡報有使用環境和器材的限制，對於硬體設備不足的環境，就無法使用，也需特別注意學生被電線絆倒或不小心損壞器材的情形發生。 關鍵字中文關鍵字：教學媒體英文關鍵字： instructional media 參考資料註1.王財印、吳百祿、周新富著（2009，二版）。教學原理(頁155~...
|
|
密鑼緊鼓
瀏覽人次:0
收藏人次:0
快而密的鑼鼓聲。表示好戲即將開演。引申指事前緊張的準備工作。如：「他媽媽正密鑼緊鼓的幫他打理婚事。」也作「緊鑼密鼓」。
|
|
懸疑
瀏覽人次:0
收藏人次:0
令人非常關心故事情節後續進展的緊張心理狀況。如：「這是一部非常緊張刺激的偵探懸疑影片。」
|
|
動物保定
瀏覽人次:0
收藏人次:0
如何於短暫時間內，運用適當的方法，在不危及動物的安全下，予以控制動物，使管理人員得以接近動物，進行必要的醫療或管理工作的專門技術。其所運用的技術包括使用鎮定藥劑，以及平時的誘引訓練等，使動物的精神不致太過緊張而造成傷亡，或攻擊管理人員。也稱為「制馭」、「馭制」。
|
|
非正式溝通
瀏覽人次:0
收藏人次:0
影響團隊士氣。2. 容易造成組織革新的抗拒力，阻礙組織的進步。3. 訊息不易查證，容易導致人際關係的緊張。 中英文關鍵字中文關鍵字：非正式溝通英文關鍵字：informal communication 參考書目註1：吳清山、林天祐 (2005)，教育新辭書，p.50-51，臺北市: 高等教育。
|
|
恂恂
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.緊張恐懼的樣子。唐．柳宗元〈捕蛇者說〉：「吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存。」
|
|
熱愛
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.十分喜愛。[例]雖然記者的生活非常緊張忙碌，他仍舊熱愛這份工作。
|
|
夔州詩
瀏覽人次:0
收藏人次:0
薄，劉向傳經心事遺。」運用kang及kung一類響亮的音節，表達自己的激動心情。又為了表示北方戰情的緊張，詩人在「直北關山金鼓震，征西車馬羽書遲」二句中，運用了緊湊的韻律：「直」、「北」押韻，「關」、「山」疊韻，「金」、「鼓」雙聲，「震」與下句的「征」雙聲，造成聲律節奏緊密的效果。詩人亦善於運用句子節奏來表達感情。七律的句子節奏多為 4：3 ，但詩人在第二首卻末句卻使用 2：5 的節奏，表達出驚的感情。詩歌前六句寫作者心念長安，思緒在長安與夔州間往還，仿如置身夢幻之中。但最後兩句「請看 / 石上藤蘿月，已映 / 州前二月...
|
|
慌慌張張
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容慌忙而緊張。《初刻拍案驚奇》卷一二：「只見一個丫鬟慌慌張張走到面前，喘做一團。」《儒林外史》第一九回：「潘三獨自坐著喫茶，只見又是一個人，慌慌張張的走了進來。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士