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編制（大陸地區）
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「編制」一般是指法令規定的人員數額。大陸地區在學校而言，一般有班級編制及人員編制。班級編制指每班之最高人數，或者是全校規定的班級數目。人員編制指每一級人員的規定數目。學校的編制，一般是按照專業的需要而定，但亦牽涉到學校經費的來源。若學校的學生人數或一個班的學生人數超過特定的數額，或者人員配備超過原來規定的人數，即超過編制，稱為超編。
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編置
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將受謫、流放的官員或罪犯加以組織、安置，以便管束。《大宋宣和遺事．利集》：「遂竄蔡京儋州編置，及其子孫三十三人，並編管遠惡州軍。」也稱為「編管」。
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絕韋編
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古代或以皮索編聯竹簡，稱為「韋編」。孔子讀《周易》，皮索斷三次。後世以「絕韋編」比喻用功苦讀。明．朱權《卓文君》第一折：「似這般十年窗下絕韋編，有一日九重殿上聯仙仗。」
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統編教材（大陸地區）
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統編教材，亦稱通用教材或部編教材。在大陸地區是指由中央教育行政機關，依據所頒教學計畫及各科教學大綱（即課程標準）統一編定並通用於全大陸地區的教材。
由於一九八六年之前，大陸地區的中小學教材的編審制度是採編寫與審定合一制，因此自一九四九年至一九八八年止，中共教育部（一九八五年以後升格為國家教育委員會）委由所屬的人民教育出版社，先後編寫出版了七套中小學統編教材，分別是：(1)一九四九年修訂改編的十二年制中小學教材，(2)一九五四年至一九五六年編成的十二年制中小學教材，(3)一九六○年編寫的十年制中小學實驗教材，(4)一九六一年開始編寫的十二年制中小學教材（未完成），(5)一九七七... |
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編輯設計
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專為報紙、雜誌、書籍等印刷品所作的印刷設計。從紙張的選擇、插畫到字體設計，包括了文字編輯、美工、版面設計等多方面。
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編錄
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摘錄編輯。如：「這家出版社編錄了該社暢銷書目，方便讀者選購。」《南史．卷六○．列傳．孔休源》：「時周捨撰《禮疑義》，自漢魏至于齊梁，並皆搜采，休源所有奏議，咸預編錄。」
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篇海類編
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書名。明時據韓道昭五音篇海所輯成，二十卷，託名宋濂撰、屠隆訂正。以五音篇海部首之字分二十類編次，又分四百四十四個子目，內容多荒謬舛陋。
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［中國編目規則］
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［中國編目規則］，是中國圖書館學會與國立中央圖書館為改進圖書管理作業，於民國69年(1980)組織圖書館自動化作業規畫委員會，其下設中國編目研訂小組，聘請藍乾章教授為小組召集人，並邀約各大學圖書館學系所教師參與編目規則之研訂，至72年8月完成，由國立中央圖書館印行。目前臺灣地區圖書館之編目工作，絕大多數均以此為依據。
該規則之研訂，係參考［英美編目規則第二版］及［國際標準書目著錄］，以期符合國際標準，故著錄之項目、次序、標點符號，以及著錄來源等，均力求與之相同。但中文圖書之出版，不僅歷史悠久，亦且頗具特點。為顧及實際需要，故研訂之時，復參考［國立中央圖書館中文圖書編目規則］，... |
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dbaseIII編譯器
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一種系統軟體，可把用資料庫管理系統dBASEⅢ套裝軟體的指令程式編譯成可執行的目的程式。
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〔全日制、寄宿制幼兒園編制標準（試行）〕（大陸地區）
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〔全日制、寄宿制幼兒園編制標準（試行）〕是大陸地區勞動人事部門和國家教育委員會於一九八七年三月九日聯合頒發的幼兒教育文件。其中規定：(1)幼兒園的班級規模為小班（三至四歲）二十至二十五人，中班（四至五歲）二十六至三十人，大班（五至六歲）三十一至三十五人；(2)教職工與幼兒的比例為：全日制幼兒園一比六至一比七，寄宿制幼兒園一比四至一比五；(3)主要教職工的配置比例為：園長，三個班以下的幼兒園設一人，四個班以上的一般設二人，十個班以上的寄宿制幼兒園可設三人；專職教師，全日制幼兒園和寄宿制幼兒園一律平均配二至二點五人；保育員，全日制幼兒園平均每班配○‧八至一人，寄宿制幼兒園平均每班配二至二‧二人...
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貓頭鷹博士