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王守仁     
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公全書》，最稱完備。觀點：陽明天生聰慧，自幼豪邁不羈，喜任俠，善騎射，慨然有經營四方之志，一生經多次艱苦的磨練，始能在學問事功方面有偉大的成就。故其門人錢德洪說：「先生之學，得之患難幽獨中。」（年譜卷二陽明先生年譜序）至其思想的要義，則為「知行合一」、「靜坐澄心」、「存天理去人欲」及「致良知」等，自身構成了一貫的體系。
堅苦     
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相似詞：艱難、艱苦
臥雪眠霜     
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睡在霜雪之上。比喻流落在外的艱苦生活。元．馬致遠《漢宮秋》第三折：「假若俺高皇差你個梅香，背井離鄉，臥雪眠霜，若是他不戀恁春風畫堂，我便官封你一字王。」《孤本元明雜劇．南牢記．第三折》：「想俺祖宗櫛風沐雨，臥雪眠霜，帶甲而食，裹創而戰，當原創業，好艱難也。」
風雨飄颻     
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此處所列為「風雨飄搖」之典故說明，提供參考。「風雨飄搖」原作「風雨漂搖」。《詩經》是一部詩歌總集，大抵收錄周初至春秋中葉的作品，反映了當時的社會生活、人民思想和情感。〈鴟鴞〉一詩為一隻母鳥訴說自己養育子女，築窩持家的辛勞與艱苦。全詩共四段，前三段敘述孩子被貓頭鷹抓走，以及自己為保全家園，費盡辛苦構築巢穴的過程。末段則用了「譙譙」、「翛翛」、「翹翹」、「嘵嘵」數個疊字，描寫母鳥竭盡心力後的憔悴與朝不保夕的驚恐。母鳥自訴：「為了築巢，我的羽毛變得散亂枯焦，尾巴殘破得像是枯黃的稻草。但那窩巢在又高又危險的樹梢，被風雨吹打得搖搖晃晃，我內心無比恐懼，卻只能無助的哀叫。」此詩或有所寄託，今日已不可確知。...
甘盡苦來     
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順境已過，而艱苦的逆境尾隨而來。如：「揮霍無度的結果，使他甘盡苦來，窮得毫無立錐之地。」《隋唐演義》第四七回：「到底甘盡苦來，一身不保，落得貽笑千秋。」
低下     
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不高的意思。如：「他的職位雖然低下，生活艱苦，卻能堅守崗位，怡然自得。」
分甘共苦     
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比喻共同享樂，共同承擔艱苦。《晉書．卷七○．應詹傳》：「詹與分甘共苦，情若兄弟。」《舊五代史．卷一一○．周書．太祖本紀一》：「臨矢石，冒鋒刃，必以身先，與士伍分甘共苦。」也作「同甘同苦」、「同甘共苦」。
餐風沐雨     
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形容野外生活或行旅的艱苦。明．許三階《節俠記》第四齣：「誰知道恁慣雌黃，慣使著猖狂，卻不念餐風沐雨先皇創業多辛苦，到做了個棄正趨邪沒主張。」明．張景《飛丸記》第二九齣：「餐風沐雨，枕寒戈邊疆御戎。」也作「露宿風餐」。
苦差事     
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艱辛或難以忍受的公務或工作。如：「我們一起努力完成這件苦差事吧！」
祁寒暑雨     
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冬天酷寒而夏天溼熱。形容日子過得十分艱苦。《明史．卷一八八．陸崑傳》：「錦衣玉食，豈知小民祁寒暑雨凍餒之弗堪。」也作「祁寒溽暑」。
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