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浙江寧波市農村小學整體優化教育實驗（大陸地區）     
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　　寧波市農村小學整體優化教育實驗始於一九八七年八月，旨在探尋大幅度全面提高大陸地區全體農村小學生素質之途徑。第一批實驗區共四個鄉（鎮）二十八所農村小學，至一九九一年秋，實驗區擴大到一百七十九個鄉（鎮）一千二百五十六所小學，一九九二年秋在全市全面推廣。
　　該實驗的特點是：(1)實驗實施單位為農村之鄉（鎮），全鄉（鎮）所有小學生均為實驗對象；(2)實驗鄉（鎮）是自願報名，由各縣（市、區）推薦後參加；(3)實驗在一般辦學條件下展開，沒有特殊照顧，不設對照組，著重縱向自我對照，也可進行同等條件學校之橫向比較；(4)一邊實驗一邊推廣成果，不斷擴大實驗鄉範圍。
　　實驗之項目有：(...
南京農業大學（大陸地區）     
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　　南京農業大學是一所綜合性高等農科學校；一九六三年確定為國家級重點大學，隸屬農業部。校址在南京市中山門外衛崗，占地近八千五百畝，校舍建築面積三十一萬平方公尺。
　　南京農業大學的前身為金陵大學農學院及南京大學農學院，分別創建於民國三年(1914)和六年(1917)。一九五二年全國高校院系調整時，兩農學院與浙江大學農學院部分系科合併，建立南京農學院；一九七一年曾與蘇北農學院合併，改名江蘇農學院；一九七九年恢復南京農學院；一九八四年改現名。
　　一九九二至一九九三學年度，學校設有研究院、農業工程學院、經濟與貿易學院、鄉鎮企業學院、漁業學院、土地管理學院、成人教育學院、中央農業...
聯合國糧農組織     
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聯合國附屬機構之一。西元一九四五年十月十日成立，總部設於羅馬。創立主旨為杜絕飢餓、減少貧窮、提高營養水準、保障食品安全，並增進全人類的經濟社會福祉，為世世代代有效而永續地經營自然資源，包括土地、水、空氣、氣候與生物基因等。英文簡稱為FAO。
金農     
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人名。（西元1687～1764）字壽門，又字司農、吉金，號冬心，清浙江錢塘人。詩文書畫俱佳，隸書古樸，楷書自創一格，號稱「漆書」。擅畫竹、梅、鞍馬、佛像、人物、山水，格調拙厚淳樸，為揚州八怪之一。著有《冬心先生集》、《冬心先生雜著》。
農民教育鄉土教材（大陸地區）     
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　　「農民教育鄉土教材」是大陸地區農民教育教學管理歷史、地理及風土民情等實際編寫的一種補充教材。在編寫方法上，採取由近及遠、由淺入深、理論聯繫實際的原則，語言上以通俗易懂為原則。
　　各級各類農民學校一般都有編寫農民教育鄉土教材，如掃除文盲階段，有些農民學校編寫了本鄉本土的人名、地名、工具名、農活名做為識字教學補充教材；農民業餘初等學校編寫了當地實際應用的書信、收據、便條及春聯等應用文；農民業餘中等學校則編寫過當地農業生產的新技術、新經驗，有的根據政府當時的政策要求，編寫過選舉、愛國、衛生、計畫生育、婚姻法知識等專題小冊子。
老農     
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1.經驗豐富，技術老練的農夫。《論語．子路》：「子曰：『吾不如老農。』」明．錢澄之〈田園雜詩〉其二：「置酒謝老農，願言俟秋成。」
2.年紀大的農夫。如：「對老農而言，老農年金制度的施行，不只是社會福利，更是生活保障。」唐．王維〈送綦毋祕書棄官還江東〉詩：「余亦從此去，歸耕為老農。」
神農本草經     
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書名。約成書於東漢以前，為記載中國古代藥物的著作，收藥物三百六十五種。記載植物、動物、礦物和釀造的飲料食品及少數化學製品等，因以草類居多，故稱為「神農本草經」。今原書不傳，有清孫星衍等輯本。簡稱為「本草」、「本草經」。
德州農工大學（美國）     
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　　該校一八七六年建校時僅是一所初級學院。一八七八年改制為公立大學，授與學士、醫學與獸醫專業學位、碩士以及博士學位。
　　因為是公立大學，所以經費近百分之四十二由州政府支出，僅百分之七來自學生的學雜費收入，其餘則靠民間捐助和學術研究贊助及經營收入。校務由九人組成的董事會管理。學術事務由校長和由學務副校長負責。財務副校長則監督行政管理、業務與財務。校務管理會議(academic governance body)和學術評議會(academic senate)，每年定期聚會。
　　以一九八六年的統計資料為例，百分之八十四的申請者獲准入學，報到率約為百分之六十六，其中百分之九十二的...
蕉農     
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種植香蕉的農家或農人。如：「由於香蕉產量過剩，政府正輔導蕉農轉種其他作物。」
雇農     
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受雇在農場從事耕作，以賺取工資維生的農民。如：「他家田地多，農忙時只得到處找雇農幫忙。」
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