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承恩     
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1.承受君主的恩德。唐.杜甫〈丹青引〉:「開元之中常引見,承恩數上南薰殿。」《西遊記》第一○回:「受爵的,抱虎而眠;承恩的,袖蛇而走。」
有道     
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6.書函中常用作對人的敬稱。
糊紙     
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枷鎖,希望消災解厄。(註3) 白事糊紙一般來說,「白事」象徵有關陰間的事物,最常見的就是喪事。在喪儀中常可看到各種紙糊成的房屋、金庫、童男童女與日用家具,都是為了燒化給亡者,讓亡者在陰間的生活不虞匱乏。二次大戰以後項目漸漸洋化、現代化,近年更可以看到紙糊的名車、大樓或最新的科技產品,客製化程度高且與時俱進。在所有紙糊製品中,喪儀用品的需求量最大,也是紙糊匠師最主要的收入來源,雖然北部地區的普遍度已大不如前,但在中南部仍十分常見。(同註2,3) 參考書目註1. 原文出自西晉竺法護譯之《佛說盂蘭盆經》:「一時佛在舍衛國祇樹給...
蘭橈     
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以木蘭樹製成的船槳。唐.劉禹錫〈採菱行〉:「爭多逐勝紛相向,時轉蘭橈破輕浪。」也借指船。唐.劉禹錫〈竹枝詞〉九首之四:「日出三竿春霧消,江頭蜀客駐蘭橈。」宋.歐陽修〈採桑子.春深雨過西湖好〉詞:「蘭橈畫舸悠悠去,疑是神仙。」
盲人說象     
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此處所列為「盲人摸象」之典故說明,提供參考。佛經中常用譬喻來解釋佛理。如《大般涅槃經》中為解釋一般人各自解說佛性,都只是一種片面的看法。有如古代有一個國王,要大臣召聚盲人來摸大象,摸完之後,問每個盲人他們認為大象長什麼樣子,摸到象牙的人說「象長得跟蘿蔔一樣」,摸到象耳朵的人說「象長得跟畚箕一樣」,摸到象頭的人說「象長得跟石頭一樣」,摸到象鼻的人說「象長得跟杵一樣」,摸到腳的人說「象長得跟木製的臼一樣」,摸到背的人說「象長得跟張床一樣」,摸到肚子的人說「象長得像個甕一樣」,因著每個人摸到的部位不同,而對象的外觀有了不同的看法。其實他們摸到的都是象,也都不是象。象在此指佛性,而盲人則是指芸芸眾生,...
種子球員     
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在採分組的運動比賽中,為使賽程安排更合理,及增加比賽的興趣,通常會把實力較好的參賽者平均分布在各組。以避免實力較佳的參賽者不會立即相遇。此種方式在球類比賽中常用,稱此類球員、球隊為「種子球員」、「種子球隊」。
柳璨     
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雖然被皇帝賞識,但柳璨由於出身寒微,然而升遷過程較其他人為快(從做官至成為宰相不到四年)也使得他在朝中常被資歷較長的大臣排斥。柳璨後來投靠有意稱帝的朱全忠,希望藉助他的勢力鞏固自己的地位。905年時有占卜師建議朱全忠進行一次屠殺以避免天災。柳璨乘機把排斥自己的三十多位大臣列成名單呈獻,朱全忠於是把他們全部處死。然而,這次事件被民眾認為是冤獄,使朱全忠很不高興。而就在這次屠殺後不久,朱全忠想領受九錫,柳璨和其他大臣加以勸阻。但這卻令朱全忠認為他們背叛自己,於是把他們全部處死。天祐二年十二月甲寅日,柳璨被送往刑場斬首,臨刑大...
整點教學     
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整點所含的意義,因此需要完成此目標,必須指導有關長針、短針、秒針等等概念。 對照數字鐘與時鐘日常生活中常見的還有數字鐘,因此學生了解整點之概念後,可將時鐘轉換為數字鐘,讓學生了解數字鐘的表示方法。因此當學生看到數字鐘上顯示6:00時,學生能順利輸出六點。 撥出時刻學生可運用語言順利讀出幾點後,即可反向操作,引導學生在時鐘上撥出指定的時間,舉例而言,老師可告訴學生一個時間,如7:00,讓學生於教學用的時鐘上,將長針移至12,短針移至7的位置。(註1) 教學步驟1. 認識1至12的數字。2. 認識時鐘上的長短針,並且知道長針...
謀殺     
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設計殺人。[例]謀殺是偵探小說中常見的情節。
石筍     
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石灰岩洞穴中似筍狀的沉澱物。主要成分為碳酸鈣,由含石灰質的水從洞穴下滴於地面,逐漸沉澱增高而形成。[例]山洞中常有許多各式各樣的石筍,令觀者嘖嘖稱奇。
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