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各衣另飯
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比喻各自分開，彼此毫無關係。《金瓶梅》第一六回：「休說各衣另飯，當官寫立分單，已倒斷開了的勾當。」
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分財各居
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分配財產，各自另立門戶。
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各琅琅
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擬聲詞。形容碰撞的聲音。元．無名氏《硃砂擔》第一折：「可正和著各琅琅的搗碓聲，更那堪綠柳相遮映。」
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泰系各族
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分布於中南半島、中國西南部、東南亞地區，擁有共同語言和文化的種族。如中國的擺夷族、泰國的塞姆族。
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牛眼核摒屎胐－－看各人个本等
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用龍眼核擦屁股。比喻靠各人的本事，看個人的技巧或手腕。例：這擺个業績好壞，大家就牛眼核摒屎胐－－看各人个本等。（這次的業績好不好，大家就各憑本事了。）
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均勻各向等性模型
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這模型指源區和靶區是同處於一均質吸收物質，這物質是足够大所以其邊緣效應可以忽略不計，活性是均勻分布於源區。因此對一放射核種均勻分布於物質內而言，單位質量的能量付與是和單位質量的能量發射成平衡。其平衡吸收劑量Deq為
此處△為單位累積活性的平均能量發射，也稱為平衡劑量常數，單位為仟克．格雷．巴克-1．秒-1≡焦耳。 為單位質量的累積平均活性，單位為巴克．秒．仟克-1≡仟克-1。i是指第i種輻射。參見區(region)條。 |
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泰爾各答法
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同赫瑞鮑－泰爾各答測緯度法。
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各門另戶
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各自成戶。比喻不管別家的事。《紅樓夢》第六三回：「賈蓉笑道：『各門另戶，誰管誰的事！』」
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〔各省市失學民眾強迫入學暫行辦法〕
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〔各省市失學民眾強迫入學暫行辦法〕係由教育部於民國二十六年(1937)八月公布，計十四條。規定：各省市在施行強迫入學辦法時，應製發失學民眾調查表，督飭所屬縣於一定期內，先將超過義務教育年齡之失學民眾調查竣事，依據實施；各縣市除設置縣市強迫入學委員會外，應分區設置區強迫入學委員會，主持強迫入學事宜。至於失學民眾強迫入學事宜，應由縣市長督策全縣市教育行政人員、各種小學、各種民眾學校及警察自治等人員協同辦理外，並明訂各縣市失學民眾，應分期強迫入學，第一期為十六歲至三十歲，第二期為年齡之較長及較幼者；每期以三年為限。但情形較為特殊者，得將限期縮短或呈准酌量延長之。鄉村施行強迫教育時，應避免農忙時節...
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波多黎各大學圖書館
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波多黎各大學於1900年由法哈爾多(Fajardo)創立，當時為師範學校。1901年遷至里約彼得拉斯區（Rio Piedras，首都聖胡安一區），1903年以今名與他校合併，1910年正式成為大學。該校分為3個主要的校區：主校區與醫學院位於里約彼得拉斯，另一校區在馬雅圭(Mayaguez)。1966年立法會議通過了大學法，藉以建立完整的大學體系。因此除了校長之外，3個校區都有各自的首長及獨立的圖書館系統。
波多黎各大學圖書館位於里約彼得拉斯區的校本部。1975年館藏量達1,600,000冊，包括總館及分館，年流通量大約773,170冊。因該館並未加入公共圖書館網路(San J... |
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貓頭鷹博士