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大顯身手     
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充分顯露、展示自己的本領才幹。如：「好不容易盼到正式比賽，我可不願失去這大顯身手的機會。」
大排長龍     
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形容隊伍排得很長。如：「春節前夕，車站前都大排長龍等著購票。」
大功告成     
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艱鉅、偉大的事務完成了。《兒女英雄傳》第三三回：「那失迷的失迷不了，那隱瞞的隱瞞不住了，這件事可就算大功告成了。」也作「大工告成」、「大功畢成」。
粗心大意     
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做事草率，不細心。《兒女英雄傳》第四回：「俄延了半晌，忽然靈機一動，心中悟將過來：『這是我粗心大意。我若不進去，她怎得出來？』」
大單元設計教學法     
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大單元設計教學法目錄1 一、源起2 二、理論3 三、教育原理4 關鍵字5 參考資料 一、源起1.美國哥倫比亞大學勞作科主任李查德主張勞作科應該佈置一種問題情境，由學生自行運思創作，杜威來華講學，把此種教學法介紹到中國。2.民國54~59年，台北市立師專校長熊芷所領導，在其附小幼稚園實驗幼稚園大單元設計教學法。 二、理論1.單元:指一個以生活上重要問題為中心的完整學習活動，必須...
大風歌     
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詩名。漢高祖劉邦所作。因首句為「大風起兮雲飛揚」，後人遂題為「大風歌」。全詩為：「大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方。」亦稱為〈三侯之章〉。
大庭廣眾     
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人多而公開的場合。如：「他常在大庭廣眾間高談闊論。」《新唐書．卷一○四．張行成傳》：「左右文武誠無將相材，奚用大庭廣眾與之量校，損萬乘之尊，與臣下爭功哉？」也作「廣庭大眾」、「廣眾大庭」。
大意     
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1.大概、大要。北齊．顏之推《顏氏家訓．雜藝》：「粗知大意，又不委曲。」元．鄭光祖《㑳梅香．楔子》：「此章大意說，人雖終身為善，不可少有點染。」
2.不注意、忽略。《文明小史》第三回：「也叫他們格外當心，不可大意。」
3.大志。《後漢書．卷一九．耿弇列傳》：「光武笑曰：『小兒曹乃有大意哉！』」
老大徒傷悲     
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年紀大了才來徒自悔恨悲傷。勸誡青年把握時機，努力奮鬥。語出《樂府詩集．卷三○．相和歌辭五．古辭．長歌行》：「少壯不努力，老大徒傷悲。」後用於泛指人要愛惜光陰，把握現在。《大宋宣和遺事．亨集》：「人生如白駒過隙，倘不及時行樂，則老大徒傷悲也。」
大雨滂沱     
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形容雨勢盛大。《三國演義》第二八回：「行了數日，忽值大雨滂沱，行裝盡溼。」
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