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理性決策模式     
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理性決策模式目錄1 由來2 過程3 此模式之優劣3.1 優點3.2 缺點4 關鍵字5 參考書目 由來理性模式係由古典經濟學家所提倡,後來被公共政策學者所定義,認為一個理性模式應包含六種過程,在此六項過程中,強調人類是理性的動物,本著經濟利益最大化的方式再做決定,在收尋完善資訊過後,才會做出最當的決定。 過程1. 問題應當明確界定:建立一個政策目標的多方面層次,並就每一個層次的政策目標可達成的過程加以衡量。2. 解決問題所涉及的目標及價值是可確立的:說明了在所有決定的過程中,是能夠尋找到其價值及目標的,並非空無捏造。3....
完全中學     
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職業學程相互銜接。i.各類稟程中科目的設計得採群組的方式開設一系列科目。j.職業學程應依以下六項原則善規劃:(a).職業學程含實用技能班,職業學程之規劃和設置,應考慮社區資源、學校設備、及師資現況等條件。(b).職業學程應有系列課程,並以群組方式規劃,修完該系列課程之學生應具有某項特定工作之基本能力。(c).完全中學職業學程之設置,以培養認知較多、技能較少之工作能力為主,故著重之工作宜以服務業為主,製造業為輔。原有職業學程之學校宜配合已有師資、設備和科組,加以統整規劃。(d).職業學程之設置應考慮與技能檢定之職種相互配...
指正     
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糾舉錯誤指出正確答案。亦用為請人批評自己作品或意見的客套話。如:「對別人的指正,我們要虛心接受。」「若有不的地方,煩請指正。」
不費吹灰之力     
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比喻事情輕而易舉,連吹灰般微小力量都可不必花費。如:「對我來說,給來賓導覽太容易,不費吹灰之力。」《老殘遊記》第一七回:「他因聽見老殘一封書去,撫臺便這樣的信從,若替他辦那事,自不費吹灰之力,一定當的,所以就迷迷價笑。」《文明小史》第三七回:「那幾個土匪,若要平他,不費吹灰之力。」
書寫障礙     
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字。通常這類的書寫障礙可能也會合併其他學習障礙。也不見得會有其他社交或是上課的問題。書寫障礙也可能在瑞氏症、注意力不足過動症或是如亞斯柏格等自閉症候群發生。目錄1 定義2 書寫障礙的種類2.1 閱讀書寫障礙2.2 動作書寫障礙(Motor dysgraphia)2.3 空間書寫障礙(Spatial dysgraphia)3 書寫障礙的症狀4 跟書寫障礙相關的問題4.1 Stress壓力4.2 注意力不足過動症(ADHD)及自閉症(Autism)5 治療6 對教師與家長的建議 定義書寫障礙在美國精神疾病診斷與統計手冊中定...
樣貌     
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形狀、外貌。[例]在不知對方樣貌如何就要我去相親,實在很不
況且     
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何況、而且。表示更進一層的語氣。《初刻拍案驚奇》卷二:「次日潘父就逼兒子出外去了,滴珠獨自一個,越越悽惶,有情無緒。況且是個嬌養的女兒,新來的媳婦,摸頭路不著,沒個是處,終日悶悶過了。」《紅樓夢》第六四回:「尤氏卻知此事不,因而極力勸止。無奈賈珍主意已定,素日又是順從慣了的;況且他與二姐本非一母,不便深管,因而也只得由他們鬧去了。」
腐敗     
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1.腐爛敗壞。[例]夏天天氣太熱,食物很容易腐敗,須善冷藏,以保新鮮。
堪憂     
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足以令人憂愁、煩心。如:「你實在應該振作起來,對未來作一番善的規劃,否則前途堪憂。」
恰當     
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相似詞:得當、當、貼、善、適當、適宜
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