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開放教育     
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開放教育(Open education)目錄1 定義2 起源3 開放教育的意義4 特徵5 課程特色6 教學活動進行方式7 我國學者的看法8 參考書目 定義是指因應學生個別差異善設計學習環境,激發學生不斷主動探討學習,使兒童獲得全人發展的教育理念與措施。 起源最早出現於英國,盛行於美國,其後傳播於世界各地。事實上,開放教育的理念存在於各地的教育現場中,只是開放教育成為專有名詞,並開始有系統的建立健全的體系,最終成為教育思潮的主流,乃是在於1960年代的英國教育學者提倡和1970年代美國教育學者的推動。 開放教育的意義相對...
委實     
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確實、真的。[例]這事如此處理,委實不
性別認同障礙     
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驗(transgender experience),而許多有跨性別經驗的人,能與自己的性別不一致達成協,而因此能自在生活。然而有些人則出現性別焦慮,對會自己特定性別感到痛苦,而需要尋求治療,這些人就可稱為性別認同障礙。(註1) 症狀1. 強烈而持續的認同異性性別(例如:陳述想成為異性的意願、時常被認為是異性、想要過異性般的生活或被當作異性看待、強烈偏好異性玩伴、強烈渴望參加異性的活動、或是堅信自己有異性的典型感受及反感)。2. 對自己性別持續感到厭煩,或對自己性別的性別角色感覺不適當(例如:專注於除去自己的主要或次要性...
荒謬絕倫     
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在人間作祟5>。實在並無此星,何所謂祟?其說荒謬絕倫,更可付諸一笑。或又謂祖先作祟,理宜祈禱追薦,以幽靈,於理尤覺不順。祖先果有知,必加意護佑子孫,使永無災晦,安肯無端作祟,自害後嗣。至異姓鬼魂,生既與之無隙,死豈轉為尋仇?天下本無事,庸人自擾之,殊堪怪歎。 〔注解〕 (1) 典故或見於清.龔自珍《語錄》。 (2) 天狗:星名。天狼之北七星為天狗,主守財。 (3) 騰蛇:星座名,亦作「螣蛇」。 (4) 白虎:本為天上星宿,因相傳為凶星,遇之不吉,所以民間都借以指可厭的人。 (5) 祟:音ㄙㄨㄟˋ,鬼神降禍於人。〔參考資料〕 清.龔自珍《語錄》(據《龔自珍全集.第八輯》引)論〈誥志〉...
勞民傷財     
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比喻行為措施不當或徒然浪費氣力而無成效。[例]政府施政應善規劃,以免勞民傷財。
大而無當     
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形容言語過分誇張而不著邊際。語出《莊子.逍遙遊》:「吾聞言于接輿,大而無當,往而不反;吾驚怖其言,猶河漢而無極也。」後引申形容東西過大而不切實用。如:「布置家居,宜善計劃,免得添購了大而無當的東西,徒增浪費。」
只有     
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唯有。用於連接句子,表示須具備必要的條件方可,下文常有「才」、「方」、「乃」等字相呼應。如:「這件事情只有你去才能辦。」《儒林外史》第一回:「只有太祖皇帝起兵滁陽,得了金陵,立為吳王,乃是王者之師。」
心理建設     
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開學前心理建設Mental construction before school目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義在一段長假結束之後,教師也需要進行收心操,將假期中的心情稍微打理一下,在開學前擬定一學期、一學年的行事曆,將各種開學前的事項以條列式做好善的準備。如此,才不會產生開學症候群,導致手忙腳亂的現象發生。 內容說明一、作好教學前準備學校行政單位應該針對假期研擬「教師假期應注意事項」,提供全校教師作為假期的參考。在內容方面,包括假期重要行事曆、學校同仁的通訊錄、假期重要記事、開學前的準備要項等,提...
馮河暴虎     
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中性情最衝動的人,因此孔子機會教育說他像暴虎馮河,死而無悔的人,孔子欣賞的是能「臨事懂得戒慎,想出最善因應辦法」的人。從這裡知道「暴虎馮虎」一語早在先秦時代即已流行,用來比喻人做事有勇無謀。
病從口入,禍從口出     
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(諺語)疾病是由飲食不慎所引起,災禍是因語言失而致。《太平御覽.卷三六七.人事部.口》:「情莫多妄,口莫多言。蟻孔潰河,溜穴傾山。病從口入,禍從口出。」
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