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連珠     
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3.比喻密集而連續不斷。薛仁貴征遼事略:「百姓連珠兒納喊,太宗喝采不。」《文明小史》第五六回:「甲營埋伏盡起,槍聲如連珠一般。」
保殘守缺     
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此處所列為「抱殘守缺」之典故說明,提供參考。「抱殘守缺」原作「保殘守缺」。劉歆,字子駿,為漢代學者,繼父業,整理六藝群書,編成《七略》。對經籍目錄學具卓越貢獻,為中國目錄學之始。哀帝時,劉歆建議古文經傳立於學官,博士、朝臣反對,於是他致書太常博士,極力陳述自己的主張說:幾經朝代興,戰火洗禮,導致現今流傳的經文內容殘缺脫落、錯誤很多。我朝開朝以來陸續發現如《古文尚書》、《逸禮》、《左氏春秋》等用古文寫的經書,應該以古文為根據,改正今文的錯誤,如果還想固守殘破不全的經文,懷著害怕蒙受個人損失的私心,沒有服從真理和勇於改正的公心,或是因為妒嫉不去考究真相,只知附和他人,隨口議論是非,難道不可悲嗎?...
Matlab     
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MATLAB的主要提供以下功能:可用於技術計算的高階語言可對代碼、檔案和資料進行管理的開發環境可以按代的方式探查、設計及求解問題的互動式工具可用於線性代數、統計、傅立葉分析、篩選、最佳化以及數值積分等的數學函式可用於視覺化資料的二維和三維圖形函式可用於構建自訂的圖形化使用者介面的各種工具可將基於MATLAB的演算法與外部應用程式和語言(如C、C++、Fortran、Java、COM以及Microsoft Excel)整合的各種函式工具箱MATLAB的一個重要特點是可延伸性。作為Simulink和其它所有MathWork...
百度     
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3.晝夜百刻。《禮記.樂記中》:「五色成文而不亂,八風從律而不姦,百度得數而有常,小大相成,終始相生,倡和清濁,相為經。」
手腳     
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2.舉止、動作。如:「手腳俐落」。元.白樸《牆頭馬上》第三折:「魄散魂消,腸慌腹熱,手腳獐狂去不。」《紅樓夢》第六三回:「那葵官本是常刮剃短髮,好便於面上粉墨油彩,手腳又伶便,打扮又省一層手。」
捏手捏腳     
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2.動手動腳,舉止輕浮的樣子。《儒林外史》第四二回:「二爺趁空把細姑娘拉在一條板凳上坐著,同他捏手捏腳,親熱了一回。」《野叟曝言》第六五回:「遇著捏手捏腳的,把手一格,便俱負痛,縮手不。」
楊佳嫻     
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類為情詩,詩裡瀰漫六合的情愫及大小尺度的運用,視覺上可以看見一幅幅夏卡爾的愛情飄進米羅的星空,豐富而宕的音響則時而發散杜普蕾大提琴的熱情,時而遞送阿格麗希彈奏舒曼時的清亮。色彩與音聲的飽滿幾乎已成為讀佳嫻的詩作時,必然領受的禮物。然而,我以為蘊藏在她浩瀚情詩中的更大特色,恐怕還在於愛情與詩及知識的一體性。於她,知識與典故仍然是連結愛情與詩性的秘密通道。……  她自承受魯迅、張愛玲、楊牧等前輩作家影響。其詩作被認為能揉合古典與新銳的意象。責任編輯:張嘉倫
班馬     
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2.漢班固和司馬遷的合稱。《晉書.卷八二.陳壽傳.史臣曰》:「丘明既沒,班馬興,奮鴻筆於西京;騁直詞於東觀。」也作「馬班」。
輪唱曲     
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用同度卡農手法寫成的聲樂曲。為英語round的意譯。其特點為兩個以上的聲部,按一定時距先後唱出同一曲調,且可任意反覆歌唱。各聲部相互追逐而又交出現,形成和諧的和聲關係。
打疊     
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收拾、整理。《水滸傳》第三回:「喝教許多莊客,把莊裡有的沒的細軟等物,即便收拾,盡教打疊起了。」《初刻拍案驚奇》卷二二:「如此攛哄了幾日,行裝打疊已備,齊齊整整起行,好不風騷!」也作「打當」、「打」、「打揲」。
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