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成人教育指導協調工作委員會（大陸地區）
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成人教育指導協調工作委員會是中國大陸地區指導和協調全國成人教育工作的專門機構。一九八六年二月在北京成立。由國家教育委員會、國家計畫委員會、國家經濟委員會、國家科學技術委員會、財政部、勞動人事部、農牧漁業部、廣播電影電視部、中央組織部、中央宣傳部、中華全國總工會、共青團中央、中華全國婦女聯合會、全國職工教育管理委員會和中國科學技術協會等十五個部門的二十多位有關負責人組成。其任務是：(1)貫徹執行國務院和國家教育委員會制定的有關成人教育方針、政策和法令，並檢查落實情況；(2)在國家教育委員會的領導下，指導並協調各部委有關部門和省、自治區、直轄市的成人教育工作；(3)調查研究成人教育工作中的重大...
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少先隊工作委員會（大陸地區）
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少先隊工作委員會是大陸地區少年先鋒隊的領導機構。在一九八四年八月經中國少年先鋒隊隊員及輔導員代表大會通過並成立了全國少先隊工作委員會。成員由共青團中央、教育部、文化部、中國人民解放軍總政治部、中國科學技術協會的有關領導和社會著名人士聯合組成。此後，各省、市、自治區、縣陸續成立各級相應的機構，各級少先隊工作委員會由同級少先隊代表大會選舉產生。
基層的少先隊工作委員會，在中隊通過選舉產生三至七人的中隊委員會；在大隊通過選舉產生七至十三人的大隊委員會。大隊和中隊的委員會可根據需要設隊長、副隊長、旗手、學習委員、勞動委員、文娛委員、體育委員、組織委員、宣傳委員等。 |
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省（市、自治區）教育委員會（大陸地區）
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在大陸地區，省（市、自治區）教育委員會是在各省（市、自治區）所轄區域範圍內行使管理教育事務職權的地方教育行政機關。省（市、自治區）教育委員會接受省（市、自治區）人民政府和上級教育行政機關（國家教育委員會）的統一領導和管理。一九八五年，根據〔中共中央關於教育體制改革的決定〕，原教育部改為國家教育委員會，大部分的省（市、自治區）也先後將原省（市、自治區）教育廳（局）改為省（市、自治區）教育委員會。教育委員會的職能和任務均比原教育廳（局）的職能和任務略有擴大。（參見「省（市、自治區）教育廳（局）」
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國際電工技術委員會
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成立於1906年，係世界上最具權威的一個國際標準化組織。屬於聯合國諮詢機構，其任務是制定有關電工電子各方面的標準。
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美國聯合國教科文組織委員會
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聯合國教科文組織(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO)成立於一九四六年，係聯合國的周邊組織之一。其成立宗旨乃在增進世界各國教育水準的提升，尤其是針對發展較為落後的第三世界的國家。同時其所特別關注的教育問題重點是有關文盲的改善及建立好的師資培育制度等範疇。美國的聯合國教科文組織委員會則是美國政府、聯合國及美國人民之間的聯繫組織。
美國聯合國教科文組織委員會之地址如下： U.S. National NESCO Commission, 1750 K Stree... |
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行政院國家科學委員會科學技術資料中心
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行政院國家科學委員會科學技術資料中心，簡稱科資中心，成立於民國62年(1973)，其任務在配合國家科技發展政策，根據國內科技研究與工業發展需求，蒐集、處理、分析並傳播國內外相關資料，以建立一國家科學技術資訊來源中心。主要服務項目有：(1)出版各類科技索引摘要並製作資料庫；重要出版品如〔科技簡訊與政策報導〕、〔進行中科技研究計畫摘要〕、〔中華民國科技期刊論文摘要與索引〕、〔中華民國科技研究報告摘要與索引〕等，並同時製成資料庫。(2)編纂分析評論專輯與參考規範工具，選擇國際間具有新科技性研究報導或綜合評估性質資料，編譯成科技專輯；此外，為改進國內中文資料處理所需工具，特編纂〔科技索引典〕及〔科...
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中小學教科書編審委員會
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中小學教科書編審委員會為國民政府教育部於民國二十二年(1933)五月設立的負責中、小學各科標準教科書編審的專門機構。成立時，聘吳稚暉等為編審委員。
該委員會的職責是：代表國家統一編輯、審定中小學各科教科書。其具體運作程序是：根據教育部頒布的課程標準，編寫各科教科書，編成後送請有關專家審校，然後呈教育部核定付印。初版教科書稱為暫行本。出版後一方面繼續送請國內各科專家及部分中小學教師（多為師範院校之附屬中、小學教師）審閱，廣泛聽取意見；同時在教育部指定之若干中、小學進行實驗教學，並對成效作客觀之研討。隨後彙集上述兩方面之意見對初版教科書加以修正。修訂後的版本稱作修訂本。修正數次後... |
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勞工委員會職業訓練局
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我國政府為積極發展職業訓練，乃據〔內政部組織法〕及〔內政部職業訓練局組織條例〕之規定，於民國七十年(1981)三月二日正式成立職業訓練局；嗣於民國七十六年(1987)八月一日改隸於行政院勞工委員會。職業訓練局依其組織條例的規定，設立下列五組，分別掌理不同業務如次：
1.綜合規劃組：掌理綜合性政策、法制的研究發展、規劃、管考及專案評鑑，職業訓練與職業教育協調配合的研擬，職訓規範、課程標準、教材的研訂、審查，職業訓練成本標準的研訂，及國際合作交流事項。 2.公共訓練組：掌理公共職訓政策、法規、行政的研訂、審查、修正，政府機關與財團法人設立職訓機構的立案審查、輔導及管... |
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資源委員會檔案
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資源委員會前身為民國21年(1932)11月成立的國防設計委員會，直隸於國民政府參謀本部，其主要任務在因應國防需要，調查全國資源及工業情形，並研究設計與國防有關的工業建設方案。及24年4月，國民政府為強化抗日準備，充實國防力量，將軍事委員會所屬兵工署資源司與國防設計委員會合併改組為資源委員會，直隸軍事委員會，負責開發全國資源，經辦國防工礦事業的任務。26年12月，資源委員會隨政府因抗戰由南京內遷重慶。27年1月，政府為提高行政效率，調整中央機關，將資源委員會改隸經濟部，掌理全國基本工業、礦業、動力事業等重要資源。
民國34年8月，抗戰勝利，資源委員會奉命接收許多敵偽工業設施，... |
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教育部圖書館事業委員會
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教育部圖書館事業委員會，是教育部設置的一個委員會，專為規畫全國圖書館事業之發展事宜而成立的組織。
圖書館事業，在我國發展的歷史甚久，也極受政府與國人的重視。可是，各類型的圖書館，在行政隸屬上各有不同。國家圖書館，也就是國立中央圖書館，與其他的國立圖書館一樣，都屬於教育部。其業務由教育部社會教育司督導。公共圖書館，省、縣、鄉鎮圖書館，都歸各級教育行政機關管轄。大學圖書館屬於大學，由教育部高等教育司掌管。技術學院及專科學校圖書館，是教育部技術職業教育司的職掌。高級中學圖書館歸教育部中等教育司，國民小學圖書館由教育部國民教育司管理。專門圖書館各屬自己的母機關，並無圖書館的主管單位。... |
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貓頭鷹博士