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阻抗
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阻抗是電路中電阻、電感、電容對交流電的阻礙作用的統稱。單位為歐姆。
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安全島
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設置於道路中的島狀實體物，對車輛行人之交通，具有維護安全、規律行進路線等作用。也稱為「公路島」。
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創造學
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創造學，研究創造發明和創新的心理、方法和規律的學科，主要包括創造心理學和創造工程。目錄1 基礎理論2 創造思維3 創造技法4 創造管理5 當前的主要研究熱點6 著名的創造學家 基礎理論創造學主要研究創新和創造的規律。創造學的基本原理是：人人都能創造。創造有4要素,是指環境,創造者，創造過程,創造目標產品或服務。特瑞莎•阿瑪貝爾認為個體創造力的3元素是創造動機、領域技能和創造技能；團隊創新的3要素是組織目標、組織資源和管理實踐。創新分為漸進式創新和突...
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纖毛
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2.高等動物器官中，皮膜組織的突起，能規律的顫動，清除雜物灰塵。如人體氣管內壁細胞中的纖毛。
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強迫症
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行性行為，如不斷的洗手等等，來減少焦慮感。 描述強迫症患者會常常被不需要的焦慮困擾，常常需要反覆一些規律，如不斷檢查瓦斯有沒有關緊，檢查完後，很快又會憂慮不放心，又返回再檢查。這樣的反覆衝動的規律儀式完成後，患者並不太能感到長時間的快樂滿足。 成因主要是體質因素，也就是腦部頭狀核、眼前額葉的部位有病灶，以致對很多訊息的過濾過份仔細，導致訊息塞車無法通行。所以很多強迫症患者，會不斷地重複檢查，無法快速完成工作。 主要症狀強迫思考強迫症病人心中常會有自...
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健康與體育學習領域
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c4-1-1藉語言或動作，來表達參與身體活動的感覺。4-1-2認識休閒運動並樂於參與。4-1-3養成規律運動習慣，保持良好體適能。4-1-4認識並使用遊戲器材與場地。4-1-5透過童玩、民俗等身體活動，瞭解本土文化。4-2-1瞭解影響運動參與的因素。4-2-2評估社區休閒運動環境並選擇參與。4-2-3瞭解有助體適能要素促進的活動，並積極參與。4-2-4評估體適能活動的益處，並藉以提升個人體適能。4-2-5透過運動瞭解本土與世界文化。4-3-1瞭解運動參與在個人、社會及文化層面的意義。4-3-2選擇提升休閒活動參與的方法，...
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語法
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2.語詞、語句形成的規律。有時包括口語和書面語，與「文法」一詞相近。
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常道
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2.一定的規律、法則。《荀子．天論》：「天有常道矣，地有常數矣！」《晉書．卷五五．夏侯湛傳》：「政有常道，法有恆訓。」
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拉拉雜雜
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2.雜亂而無規律。《儒林外史》第五二回：「只見他兩手扳著看牆門，把身子往後一掙，那垛看牆就拉拉雜雜卸下半堵。」《野叟曝言》第六一回：「秋香，你說話也要想一想兒，怎這樣拉拉雜雜的。」
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大專學生集訓
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大專學生軍訓教育分為在校軍訓與暑（寒）期集訓，暑（寒）期集訓為男生必修科目，集訓目的在鍛鍊學生健全體魄，陶冶高尚品德，修習戰鬥技能，養成規律生活，為文武合一的教育訓練。民國五十九年實施，九十四年廢止。
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貓頭鷹博士