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圖表     
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統計圖表更為精準。 折線圖(Line graphs)此類別適用於連續型的資料上，且每一筆資料之間是有關聯性的，而表示方式是利用點來標示，再用線來連接兩點，因此而形成許多折線的樣貌。舉例而言，當探討一天的溫度變化量時，水平軸刻度為每個小時，而縱軸即為溫度，而此資料量彼此間具有一定的關聯性，因此利用折線圖即可清楚看出一天當中溫度的變化情形。 圓形圖(Circle graphs)此類型適用於資料被分成許多類別，因此可探討每個類別與整體之間的比例關係，舉例...
社會發展     
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這個環境如何可以直接影響到幼兒行為的表現?向外一環的「中間系統」代表是孩子身邊各種微系統之間的互動與關聯，例如:幼稚園與家庭的互動；評量此一系統的好壞要看兩者之間互動的數量與品質如何而定。再外一環是「外系統」，其包括了幼兒較不會與之直接互動，卻可能影響到他們的微系統和中間系統好壞的地區。例如:父母的工作機關或社會結構若支持他們的育兒考慮。最外環的「大系統」則是指一個文化的意識形態和風俗習慣，如果一個社會充滿暴力、色情、貪婪，對發展中的幼兒而言，就是一個負面的大系統。大系統雖然離幼兒最遠，其好壞卻能層層決定其他的微系統、中...
龍山文化     
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性為中心的社會了。還有很重要的一點，是從龍山文化的遺跡中發現了占卜用的卜骨，占卜和夏朝的文化有很深的關聯，因此，也有研究者提出龍山文化就是商朝之前夏朝的說法。 關鍵字中文關鍵字：龍山文化Keyword：Longshan Culture 參考資料曾秉赫(2011)。圖解世界七大古文明(初版)。新北市：華威國際。P.146-147（註一）黃碧君 譯(2005)。圖解古文明(初版)。台北市：易博士文化出版。P.114-115（註二）
連詞     
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文法上用來連接兩個或兩個以上的詞、語或句，以表示其相互關聯的詞。如「與」、「而且」、「但是」等。　△連接詞
後果的立即性     
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目錄1 前言2 立即回饋3 關鍵字4 參考書目 前言行為取向的學習理論有一個非常重要的原則，即，在行為之後立即出現的後果，對行為的影響，遠超過延宕的後果。例如史肯納箱內的老鼠，如果我們在牠壓桿之後，等了好幾分鐘才給牠食物丸，則老鼠要很久才能學會壓桿和食物間的關聯，這是因為在食物出現之前，老鼠可能正在做別的事情而非壓桿。一般而言，立即出現的小增強物，其效果遠大於延宕出現的大增強物。人類有很多行為也可以用這個概念來解釋。例如，為什麼人們很難戒菸或戒除飲食過量？這是因為：雖然戒菸或減肥的優點很多而且無人不曉，但一根煙或一個甜甜...
羅素的實在論     
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原子主義的學說。在存有論方面，羅素以邏輯來強化他的新實在論哲學觀點，而成就多元的存在論，這多元的便是關聯著原子說的。實際上，羅素的這種邏輯的原子主義的建立，頗受到他的傑出的弟子維根斯坦的影響，他自己也坦白地承認這點。不過，他在鑽研數學哲學的過程中也從其中得到靈感，最後提出這樣的哲學理論。關於邏輯的原子主義的思維方式，羅素說，倘若有人進入我所說的邏輯的原子主義的內裏，便會相信世界可以分解成一些散殊的、具有關係之類的東西。個人要考量複雜性的問題，必會先對種種事實進行分析，而不是分析明顯地是複雜的事物。上述所謂的散殊的具有關係...
支持強度評量     
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量架構3 關鍵字4 參考資料: 一、功能決定個人在不同的生活領域所需要的支持，以及與其他發展障礙間的關聯性，並發展個別化支持計畫。 二、評量架構個人為了參與日常生活活動所需的額外支持。 關鍵字中文關鍵字: 美國智能障礙協會、支持強度評量英文關鍵字: AAMR、supports intensity scale 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁153-154，華書局有限公司。
Microsoft     
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gy）中最流行的形式，它被商業人員、教師、學生和培訓人員廣泛使用。Microsoft Access:關聯式資料庫管理系統。它結合了 Microsoft Jet Database Engine 和 圖形用戶介面兩項特點，是 Microsoft Office 的系統程式之一。Access能夠存取 Access/Jet、Microsoft SQL Server、Oracle，或者任何 ODBC 相容資料庫內的資料。熟練的軟體設計師和資料分析師利用它來開發應用軟體，而一些不熟練的程式員和非程式員的進階用戶則能使用它來開發簡單的應...
拼圖法二     
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三）任務專業化之觀點不同 拼圖法二實施步驟 計畫1.確認學習內容，使學生理解分割之副主題間彼此相互之關聯2.將內容劃分為三到四大約相等之副主題3.提供資訊來源，協助學生研究4.發展專家工作單、表格5.將學生異質分組 實施1.介紹、解釋程序，將學生分組2.提供工作單、表格，引導學生探究3.監控小組學習4.召集專家小組，討論其負責之資訊5.監控學生教導其他組員其所負責之主題 評鑑1.實施慣用之考試，確認考試範圍涵蓋各主題，鼓勵學生連結訊息。2.以進步分評分3.針對小組之成就表現給予回饋（註2） 參考書目註1: Woolfol...
傑克森職業興趣量表     
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的測量；而傑克森職業興趣量表，則偏重在題目發展與計分系統方面。史壯職業興趣量表採實徵性標準計分與效標關聯效度；傑克森職業興趣量表採建構效度。史壯職業興趣量表大部分的題目以「喜歡」、「無意見」、「不喜歡」等三種答案供受測者填答；傑克森職業興趣量表則採強迫選擇式題目，供受測者填答。傑克森職業興趣量表的測驗結果，可以利用電腦計分處理。該量表的層面可分為兩個類型：其一依據工作角色定義；另一個層面就是依據工作型態的定義。工作角色，例如：機械、法律；工作型態是指工作環境，例如：獨立或支配式的領導。測驗題目依每一種工作角色與工作型態的...
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