跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1250 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  武字君公,西漢蜀郡郫縣人。弱冠詣博士授業,治〔易〕,以射策甲科為郎。歷官諫大夫,遷揚州刺史,任上即時糾舉有罪,州中清平,且重視教育成效,於視察各郡時,必先到學宮召見諸生,試其誦論,問以得失,然後入傳舍,出記問墾田頃畝、五穀美惡,然後才見太守,習以為常。累官至御史大夫、司空,封汜鄉侯。武為人仁厚,喜愛提拔賢士,獎稱他人之善,而為時人所重。任官防絕請託,多所舉奏,被稱為煩碎,但為人正宜,經術可觀。王莽陰謀竊國,誅除異己,武因被誣而自殺。
解析幾     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
用坐標系和代數方法來研究幾圖形與曲線的數學。解析幾中,以坐標表示點,以坐標間關係來研究幾圖形的性質。多廣泛運用於高等數學、物理學、力學、工程技術及科學研究中。也稱為「坐標幾學」。
景明     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。(西元1483~1521)河南信陽人,字仲默。明朝文學家前七子之一,官至陝西提學副使。工詩古文,與李夢陽俱倡復古之學,天下從之,文體一變,著有《大復集》三十八卷。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.為故。《文選.宋玉.神女賦》:「精神恍忽,若有所喜,紛紛擾擾,未知意?」《文選.任昉.奏彈劉整》:「整聞聲仍打逡,范喚問:『意打我兒?』」
2.不料、豈料。《文選.吳質.答魏太子牋》:「意數年之閒,死喪略盡,臣獨德,以堪久長?」《醒世恆言.卷四.灌園叟晚逢仙女》:「意驀遭狂奴,俗氣薰熾,毒手摧殘。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。(西元1661~1722)清江蘇長洲(今吳縣)人,字屺瞻,號茶仙,世稱義門先生。藏書極豐富,著有《義門讀書記》。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
什麼道理、什麼原因。《莊子.齊物論》:「居乎?形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
有什麼關係。明.徐渭《雌木蘭》第二齣:「此是足下力量所致,於下官預?」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。(?~西元189)東漢南陽宛(今河南南陽)人。字遂高。因異母女弟為靈帝后,故得權,拜為大將軍,討黃巾賊,以發賊黨奸,封慎侯。太后臨朝,進為太傅,後因謀誅宦官,反為所害。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.人。《淮南子.本經》:「不知為之者誰?是故生無號,死無諡,實不聚而名不立。」
2.誰能奈。《文選.賈誼.過秦論》:「信臣精卒,陳利兵而誰?」
非穩定性     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  一結構物有足夠之支撐數目,唯當該物體受外力後仍不能保持平衡狀況,稱之為幾不穩定(geometric unstable)。例如下圖(1),雖然有三反力支持該結構物唯仍不能承受橫向力,及如圖(2)雖然亦有三個足夠力之支撐,唯因反力連線交於一點,故任一力矩均可使該結構物轉動。此種結構物因支撐配置不佳而造成之非穩定,稱之為幾非穩定性。
回到頁面頂端圖示