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幾何級數
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級數中，第二項起的任何一項與其前項之比恆等者，稱為「幾何級數」。如2+4+8+16+32+64+……。也稱為「等比級數」。
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何者
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1.為什麼。《史記．卷一二一．儒林傳．轅固生傳》：「冠雖敝，必加於首；履雖新，必關於足，何者？上下之分也。」《文選．陳琳．檄吳將校部曲文》：「是故伊摯去夏，不為傷德；飛廉死紂，不可謂賢，何者？去就之道，各有宜也。」
2.那一個。《後漢書．卷九○．烏桓鮮卑傳．鮮卑傳》：「夫萬民之飢，與遠蠻之不討，何者為大？」
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何進
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人名。（？～西元189)東漢南陽宛（今河南南陽）人。字遂高。因異母女弟為靈帝后，故得權，拜為大將軍，討黃巾賊，以發賊黨奸，封慎侯。何太后臨朝，進為太傅，後因謀誅宦官，反為所害。
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何足為奇
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有什麼稀奇。表示不稀奇。《儒林外史》第三回：「他家就是我賣肉的主顧，一年就是無事，肉也要用四五千斤，銀子何足為奇。」
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因何
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為什麼。《兒女英雄傳》第三六回：「請示老師，這話因何說起？」
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何基
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何基(1188～1269)字子恭，學者稱為北山先生。少嘗從本鄉陳震習舉子業，惟不喜程課而好義理。後隨其父何伯慧居江西，時其父任臨川縣丞，黃勉齋（榦）任臨川縣令，何基奉父命師事勉齋；勉齋首教以為學須先有真心實地刻苦功夫而後可，基悚惕受命。於是隨事誘掖，始知伊洛之淵源，臨別則告之以但熟讀四書，使胸次浹洽，道理自見。
何基返金華後，於故鄉盤溪隱居，潛心研究聲問；朱熹門人楊與立（字子權）一見欽服，由此遂為人知，於是「好學之士」次第汲引，均願執經門下。何基於此時開始執教。對待學生態度謙抑，允許學生和他辯論，因而博得時人對他的尊敬與好評。 何基淡泊名利，不應科舉，亦不受俸祿... |
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何景明
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人名。（西元1483～1521）河南信陽人，字仲默。明朝文學家前七子之一，官至陝西提學副使。工詩古文，與李夢陽俱倡復古之學，天下從之，文體一變，著有《大復集》三十八卷。
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何遜
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人名。（？～西元518)南朝梁詩人，東海郯（今山東郯城）人。字仲言。官至廬陵王記室。能詩文，文章與劉孝綽並稱，世號何劉。著有《何水部集》。
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後悔何及
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事後懊悔，已來不及了。表示事情無法挽回。《周書．卷三五．崔謙傳》：「一失事機，後悔何及。」也作「後悔無及」。
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何傷
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何妨。《論語．先進》：「子曰：『何傷乎？亦各言其志也。』」《楚辭．屈原．離騷》：「雖萎絕其亦何傷兮，哀眾芳之蕪穢。」
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貓頭鷹博士