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責付
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法律上指被告人無須拘押者，付於親屬或法定代理人等，令其負隨時交出到案的責任，稱為「責付」。
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虛擬組織
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irually)。要做好這個角色，領導者必須不斷的吸收新知，擅長與各策略聯盟建立良好完整的通訊網絡，隨時掌握產品服務的反應與訊息，以適應最新的市場變化。 編製運作手冊因組織成員常遍布各地，領導者無法時時對成員而提面命，成員彼此之間也不易當面溝通。因此編製運作手冊，讓成員從中就能掌握到組織的運作要點。 關鍵字中文關鍵字：虛擬組織Keyword：virtual organization 參考資料謝文全(2009)。教育行政學。臺北市：高等教育文化。鄭懷超(1997)。虛擬團隊。臺北市：心理。
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向上管理
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繁多，除了專業能力，還要領導部屬、編列預算等。「在十倍速變動的時代，知識是會折舊的，」經理人如果沒有隨時UPDATE（更新）、UPGRADE（升級）知識，當遊戲規則改變時，自己都還弄不清楚。提升你的管理指數，管理與溝通是主管兩大必備才能。「單有專業能力是不可能當主管的！」，除了專業能力之外，「管理能力」和「人際溝通能力」，是主管不可或缺的另外兩把刷子。主管必須要會「管理」，「包括時間管理、行政事務管理，甚至資訊途徑的取得等」。而在人際方面，「領導及溝通很重要」，不僅要與部屬溝通良好，還要向上溝通，懂得向上管理的技巧。「上...
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速度
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等速度是兩個不同的事，比方說，某物體可能沿著曲線以等速度運動，但它卻不是等速度運動，因為它的運動方向隨時有變化。(註1) 加速度(註1)1. 有時候，我們只對於速度快慢的改變感到興趣，例如，在雙線道上行駛車子想要超車時，會加速並在對短時間內超過前車，種速度上的變化率，就叫做加速度。因為加速度是變化率的一種，所以它所代表的意義，是在相對應的時間內速度的變化量。2. 加速度=速度變化量/總時間。3. 在考慮直線運動下，速率與速度兩個名詞，在意義上沒有差別，可以交互使用，所以加速度就可以表示成速率對時間的變化率。加速度(直線運...
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有效動力經營模式
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儆百之效（吳明隆，2009；張民杰，2007；郭明德，2001）。 （二）有效的班級經營策略教師能隨時了解教室中發生的事件並洞悉教室的一切，在同一時間能處理兩件或兩件以上問題，一發現學生有偏差行為教師立即做有效處理；掌握有效的進度管理，以維持教學活動順利進行，教學時，運用適度懸疑、隨機指定、互相回饋等方式維持學生專注力，並透過富挑戰性的情境、豐富的多媒體激發學生學習興趣，使學生感覺自己的進步，進而自動自發學習（郭明德，2001）。 （三）優、缺點 有效動力經營模式的優點，在教師方面，使用起來最為得心應手，其中提供許多...
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幼兒認知基模
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並允許個人超越知識所給予的。布魯納提到教學理論包括四個方面：具有先備知識瞭解結構化知識的方法，以利於隨時掌握訊息最有效的呈現內容運用報償及處罰的特質和時機。（Bruner 1966） 訊息處理論則從訊息處理過程，包括感覺收錄、短期記憶、長期記憶等主要過程，理解知識形成的基模。感覺收錄是對訊息的一種短暫停留，而短期記憶有其同時處理訊息元素容量的侷限性，Sweller建立了跟隨組合個人認知結構基礎，而處理基模以及組合元素的一個理論。長期記憶的內容是允許我們理解、思考和解決問題，而非一群機械式學習事實的精細化結構，這些結構即被...
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警覺
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2.對於危險或情況變化的敏銳感覺。[例]我們對於身旁的陌生人，應隨時提高警覺。
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命在旦夕
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生命非常急迫危險，隨時都可能死去。《初刻拍案驚奇》卷三二：「起初一般的如膠似漆，曉得胡生命在旦夕，到底沒有好的日子了，兩人恩山義海，要做到頭夫妻。」
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校園安全
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，應將工地標名為禁區，並將工地圍起來，以策安全。校舍建築應定期及不定期檢查、保養及修護、以常保安全。隨時發現有危險現象時，即應隨時搶修，必要時則予封閉或關閉。2.注意設備的安全性及正確使用學校設備很多，應注意其安全性及使用正當性。體育設備方面，游泳池應有專人管理，並置有救生員。有危險的運動應畫警戒線及注意安全。理化教室應訂定使用規則，並指定有理化專長的人員負責保管設備和器材。嚴禁學生擅自動用實驗器材或藥物，必須在教師指導下，方可進行各種實驗。家政教...
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交易領導
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e)與被動性(passive)兩種。主動性是指不當行為尚未發生前，就已預見與注意到可能發生的缺失，而隨時伺機加以懲戒，以預防不當行為發生；被動性則是指成員在完成任務後，對於其不當行為或未達成目標之事實，施以處罰。 領導成員互動理論(leader-member exchange model，LMX)領導成員互動理論(leader-member exchange model，LMX)是由Graen, Cashman, and Haga(1975)所提出，其主要主張是領導者對待部屬是有差別待遇的。在組織中，領導者與成員會自然形...
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貓頭鷹博士