:::
共 273 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
土地公
瀏覽人次:0
收藏人次:0
土地之神。為民間信仰中的神祇,職掌一小區域土地。因造福鄉里,施德萬民,故亦稱為「福德正神」。[例]土地公是民間普遍供奉的神祇。 △土地
|
七娘媽
瀏覽人次:0
收藏人次:0
臺灣、福建民間信仰的神祇。據說能庇佑孩子的健康和平安,是兒童的守護神。民間為感謝七娘媽的保佑,當子女年滿十六歲那年,家長便在農曆七月七日七娘媽生日那天,攜子女前往祀七娘媽的廟宇祭拜謝恩。也稱為「七星娘娘」。
|
信道
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.信仰正道。《論語.子張》:「執德不弘,信道不篤,焉能為有?焉能為亡?」《孔子家語.卷一.五儀解》:「篤行信道,自強不息,油然若將可越而終不可及者。」
|
教皇
瀏覽人次:0
收藏人次:0
天主教的最高領導者。由樞機主教團選舉產生,任期終身,須駐在梵蒂岡。[例]教皇對教會在信仰、道德、紀律及行政上擁有最高權力。 △教宗、教王
|
儸儸
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中國少數民族之一。屬中國西南羅緬族系,多以農耕為生,間事漁、獵、牧、商。有象形兼表意的文字,信仰泛靈。也作「羅羅」、「羅羅斯」、「玀猓」、「玀玀」、「倮儸」、「猓猓」。
|
天條
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.民間信仰所謂天界的法律。元.無名氏《鎖魔鏡》第二折:「因俺二神誤犯天條,鎮在鎖魔鏡裡受罪。」
|
教育基本法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
力開發個人潛能,培養群性,協助個人追求自我實現。第 4 條人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件,接受教育之機會一律平等。對於原住民、身心障礙者及其他弱勢族群之教育,應考慮其自主性及特殊性,依法令予以特別保障,並扶助其發展。第 5 條各級政府應寬列教育經費,保障專款專用,並合理分配及運用教育資源。對偏遠及特殊地區之教育,應優先予以補助。教育經費之編列應予以保障;其編列與保障之方式,另以法律定之。第 6 條教育應本中立原則。學校不得為特定政治團體或宗教 |
寇謙之
瀏覽人次:0
收藏人次:0
的天師道,被稱為新天師道 或北天師道,讓道教不再指是符合平民的需要,同時也能吸引士大夫階層,使道教的信仰更加擴大,這就是他在道教史上最大的貢獻。=資料來源=《中國歷代斯思想家六》台灣商務印書館http://www.taoism.org.hk/general-taoism/eminent-philosophers-accomplished-taoists/pg1-4-13.htm
|
教友
瀏覽人次:0
收藏人次:0
信仰同一種宗教的友伴。如:「每個星期日的早上,基督教的教友們一定齊聚在教堂做禮拜。」
|
巫術
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種神祕法術信仰。藉祭儀舉行符咒的活動,而達到對超自然力的控制,或產生特殊的超自然效果。
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士