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中年
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3.隔年。《禮記．學記》：「比年入學，中年考校。」
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蒙學
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古代對兒童進行啟蒙教育的學校。如：「縣裡有二所頂好的蒙學，大部分的家長都希望自個的小孩能夠入學。」也稱為「蒙館」。
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壓力管理
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在行政上提倡學校本位管理以及實施校長遴選制度，對於學校行政人員產生相當大的壓力；在課程與教學上，多元入學制度、九年一貫課程、基本學力測驗、學校聘任教師新制等，也給學校教師帶來莫大的壓力。而民主政治的活絡，更對教育行政機關造成龐大的壓力。顯然，在追求教育績效之同時，高階教育主管也應尋求化解本身及同仁工作壓力之道，以免得不償失。 中英文關鍵字中文關鍵字：壓力管理英文關鍵字：stress management 參考書目:註1：吳清山、林天祐 (2005)，教育新辭書，p.186 -187，臺北市: 高等教育。
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上大人
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舊時學童入學時描紅的習字簿。上面寫著「上大人，孔乙己，化三千，七十士」筆畫簡少，便利學童學習。後比喻極為簡單淺顯的文字。《二刻拍案驚奇》卷二六：「有便有幾十個秀才，但是認得兩個上大人的字腳，就進了學。」
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學宮
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學校、學舍。《儒林外史》第四七回：「我們縣裡，禮義廉恥，一總都滅絕了！也因學宮裡沒有個好官！」清．汪中〈先母鄒孺人靈表〉：「迨中入學宮，游藝四方，稍致甘旨之養。」
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當權
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掌權得勢。《紅樓夢》第五五回：「他三人如此一理，更覺比鳳姐兒當權時倒更謹慎了些。」《文明小史》第三九回：「如今的時世，是外國人當權了，只要討得外國人的好，那怕沒有官做，比入學中舉強得多哩！」
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大考中心
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「財團法人大學入學考試中心基金會」之縮稱。成立於民國八十二年三月，前身為「中華民國入學考試中心」。係由各大學院校合組而成，業務重點為推動大學多元入學方案，包括推薦甄選、改良式聯招、預修甄試等。
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學業輔導
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等等，主要在於人類感情方面的認識與理解。 興趣在經歷基礎學習之後，對於事物是否感興趣，才是是否能夠深入學習的重點，因此對於學業輔導，興趣是一重要因素，每個人依據其所需及所好做個別的強化教學，使每個人能夠適得其所，並樂於自我學習的歷程，此部份在於加強學生的學習動機，並與以具體呈現。 態度學生在學習的時候，除了可以達成學習目標的具體實證外，也要著重其學習的態度，免得落入高成就低水準的窟窿裡。正確的學習態度大略有以下四點：專心:集中精神，心無旁鶩。務實:懂得飲水思源，並踏實向前。好奇:凡是存有好奇心，並追求真理。信心:相信自己...
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俄羅斯教師素質管理制度之發展
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俄羅斯教師素質管理制度之發展目錄1 俄羅斯教師素質管理制度之發展2 高等教育入學制度3 高等教育制度的轉變4 師資培育課程5 關鍵字6 參考資料 俄羅斯教師素質管理制度之發展由於社會環境的變動,蘇聯時期的教育制度進入俄羅斯聯邦時期之後產生變化。主要制度變革大體以1990年為分水嶺,不過各項教育制度的變化有其時間上的差異。 高等教育入學制度 作為品質管理第一階級的高等教育入學制...
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在家自行教育
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在家自行教育(Home Schooling)是指不進入正式學校系統，而靠家庭力量或社會資源的方式，對適齡兒童所施行的義務教育。在英美等國家，在家自行教育的興起主要與家庭的宗教、文化背景有相當大的關係。而在我國，最早與特殊教育有關。根據民國71年公佈之「強迫入學條例」，有特殊學習狀況之適齡兒童父母或加監護人可向當地強迫入學委員會申請通過後，將兒童送請特殊教育機構施教或在家自行教育。後來「國民教育法」鬆綁，國民教育除了主要由政府辦理、私人興辦外，為保障...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士