跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
718 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:329.2662 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.驅除、除。如:「辟邪」。《楚辭.屈原.遠遊》:「風伯為余先驅兮,氛埃辟而清涼。」漢.王逸.注:「掃除之也。」明.陳繼儒《李公子傳》:「忽有執公子衣者曰:『願辟人,臣有所言,公子不憶於陵時乎?』」
探究式教學法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
考資料楊建民(2009)。探究式教學法與講述式教學法在國小Scratch程式教學學習成效之研究。國立東教育大學資訊科學系碩士論文。謝州恩、吳心楷(2005)。探究情境中國小學童科學解釋能力成長之研究。師大學報:科學教育類。歐用生(1989)。教學方法的新趨勢(上)(中)(下)。教與愛,24-26 期。張靜儀(1995)。自然科探究教學法。師科學教育,第1 期。張清濱(2000)。探究教學法。台北:師友月刊社。劉宏文(2001)。高中學生進行開放...
蜀犬吠日     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
 ㄌㄞˊ,位於今四川省成都縣西南,邛崍山麓,西與西康省交界,瀕邛水北岸。 (3) 瀘江:自今雲南石縣異龍湖東流,注入盤江。 (4) 百蠻:中國南方蠻族的總稱。 (5) 靡日不雨:指每一天都在下雨。靡,音ㄇ|ˇ,無。雨,音ㄩˋ,此作動詞,指下雨。 (6) 霶然:水湧出的樣子,用來形容雨勢不斷。 (7) 爰:音ㄩㄢˊ,發語詞,無實義。 (8) 霖霪:久雨不斷。 (9) :音|ㄣˊ,犬吠聲。〔參考資料〕 唐.柳宗元〈答韋中立論師道書〉(據《柳宗元集.卷三四.書》引)僕往聞庸蜀之南,恆雨少日,日出則犬吠,予以為過言。前六七年,僕來南,二年冬,幸大雪踰嶺,被南越中數州,數州之犬,皆蒼黃吠...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.和睦。《左傳.僖公二十四年》:「昔周公弔二叔之不咸,故封建親戚以蕃周。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.用手折疊。如:「疊被」。《紅樓夢》第七一回:「鳳姐在樓上看著人收送來的新圍,只有平兒在房裡與鳳姐疊衣服。」
多元文化教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
中,不能忽視學習者文化背景的差異,才能達成學習成效,更期盼能培養學生更為寬容的心胸。 參考書目註1:師國教所研究會主編,《教育名詞彙編》(高雄:復文圖書出版社,2002五版),頁29。註2:劉美慧,多元文化教育研究的反思與前瞻,人文與社會科學簡訊。12-4. 2011/9,頁56。註3:許雅惠(2004)。探討我國實施多元文化教育的現況與問題。網路社會學通訊期刊,2013年,5月12日,取自:http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/40/40-13.htm。註4:鄭瓊月(2008)。多元文...
寥若晨星     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
師顏形。玉皇頷首許歸去,乘龍駕鶴去青冥。豪家少年豈知道,來遶百匝腳不停。雲窗霧閣事恍惚,重重翠幕深金。仙梯難攀俗緣重,浪憑青鳥通丁寧。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
6.捕捉。唐.杜牧〈秋夕〉詩:「紅燭秋光冷畫,輕羅小扇撲流螢。」
防微杜漸     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
防備禍患的萌芽,杜絕亂源的開端。謂防患於未然。晉.韋謏〈啟諫冉閔〉:「請誅降胡,去單于之號,以防微杜漸。」宋.蘇軾〈論周穜擅議配享自劾劄子〉:「防微杜漸,蓋有深意。」也作「杜漸防萌」。
平步青雲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2>言死罪,曰:「賈不意君能自致於青雲之上,賈不敢復讀天下之書,不敢復與天下之事。賈有湯鑊之罪,請自於胡貉之地,唯君死生之!」 〔注解〕 (1) 須賈:戰國時魏國人。生卒年不詳,為魏中大夫。 (2) 頓首:以頭叩地而拜。
回到頁面頂端圖示