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學習活動     
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字中文關鍵字:學習活動英文關鍵字: Learning Activities 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新,2000年初版,頁126-128。五南圖書出版有限公司。
知禮     
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2.人名。(西元960~1020)北宋高僧,俗姓金,字約言,四明(今浙江寧波)人。幼年出家為僧,精研律典和天台宗教義。淳化二年(西元991)受請住持四明祥符寺,廣弘天台宗教法,學徒雲集。至道元年(西元995)移居保恩院。大中祥符六年(西元1013)創設念佛施戒會,結合僧俗萬餘人同修念佛、發菩提心。從唐會昌毀佛以來,天台宗漸趨衰微,至知禮天台宗始蔚然中興。著有《十不二門指要鈔》二卷、《四明十義書》二卷等傳世,著名弟子有尚賢、本如、梵臻等。
令牌     
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2.道教法器,用以驅遣神將神兵的木牌。《西遊記》第六七回:「那道士:頭戴金冠,身穿法衣,令牌敲響,符水施為。」
數學分組學習     
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參考資料註1 John A. Van De Walle/著,張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法,2005年初版,頁907~910。五南圖書出版股份有限公司。
學習障礙資源班課程模式     
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culum、combination curriculum model 參考資料楊坤堂著。學習障礙教材教法,中華民國88年8月出版,頁38-40,五南圖書出版公司。
學習障礙補教教學的原則     
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使教材適合學生的概念和閱讀程度,並且把學習活動與其生活經驗相結合。5. 使用各種教學媒體。6. 改善教法以滿足學生的學習需求,使學生積極的參與學習活動。7. 簡化作業,一次只給一項作業。8. 在教學之前要先訓練兒童的注意力持久度。9. 採用「零錯誤待遇」技術,以減少兒童犯錯率,而相對的增加其成功率(達90%以上)。學習的起點是在成功的最低要求,但卻在挑戰的最高極限之處。10. 隨時檢驗學生的學習過程與結果,學生的表現獲得回饋,其努力用功與成功均獲得積極的增強。11. 採用多元評量方式,善用強勢表達管道,定期和不定期的評量...
水陸道場     
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一種佛教法會。時間少則七天,多則四十九天,法會期間以誦經、設齋、禮佛、拜懺為主。以使六道眾生脫離苦海。水陸是概括六道眾生的生存環境,故稱為「水陸道場」。《初刻拍案驚奇》卷二七:「在墓前建起水陸道場三晝夜,以報大恩。」《紅樓夢》第一○一回:「做四十九天的水陸道場,保佑家口安寧,亡者昇天,生者獲福。」也稱為「水陸法會」、「水陸齋」。
循環規律     
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參考資料註1 John A. Van De Walle/著,張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法,2005年初版,頁798~802。五南圖書出版股份有限公司。
進位加法     
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學科教學研究,1996年初版,頁305~309,五南圖書出版有限公司。註2李嘉淦/著。中學數學科教材教法,1986年初版,頁249~256。千華出版公司。
評量標準     
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參考資料註1 John A. Van De Walle/著,張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法,2005年初版,頁122~125。五南圖書出版股份有限公司。
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