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閱讀治療（bibliotherapy）
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人問題是否獲得解決、是否能因應當事人的需求、是 否擁有因應其他新問題的能力、讀書治療計劃及其實施是否符合倫理。 關鍵字中文關鍵字：閱讀治療英文關鍵字：bibliotherapy 參考資料1. Malchiodi, C. A. (2012). 創造性治療:創傷兒童的實務工作手冊(許智傑、謝 政廷譯)。台北市:學富文化。P.190-1912. 洪倩婷、洪雅鳳(2011)。看故事學親職:繪本於讀書治療親職團體的實務運用。台灣心理諮商季刊, 3(1),1-15。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網) https://isp.m...
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限制式寫作
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一）在內容上保留原文的中心思想與主要內容，（二）在形式上儘量保持原文的結構與語言風格，（三）在字數上符合要求。題目：試將朱自清的（春）濃縮為四百字左右的短文仿寫這是提供一篇範文，讓學生運用自己所掌握的材料，寫成相似或有所創新之作的一種命題方式。由於它可以幫助學生練習寫作的各種技巧，為獨立構思文章打下良好的基礎，所以也受到相當的重視。它要求準確地根據範文所提供的結構與寫作上的特點，運用自己所儲存的材料，加以仿寫，而在遣詞造句上，也須力求變化，以免犯上「東施效顰」的毛病。題目:有人以為從拔河中可以得到啟示，譬如：拔河，不僅是...
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假釋
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一種附條件提前釋放受刑人的刑罰執行措施。指刑期未滿的受刑人，因已知悛悔且表現良好，符合法律規定的條件，得暫時被釋放出獄。但受刑人出獄後，在無期徒刑假釋後滿二十年，或在有期徒刑所餘刑期內未經撤銷假釋者，其未執行之刑，以已執行論。假釋出獄者，在假釋期間交付保護管束。
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有效教學論
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的學習效果。2.有效教學必須有明確性（clarity）有效教學是指教師在教學歷程中，教學活動有系統、符合邏輯性、講述內容和目標明確清楚。教師能有效地應用教學的心理學原則，產生有效的教學，引導學生獲得有效的學習，進而達成預定的教學目標。例如，教師在教學歷程中，從溝通單元目標，有系統的呈現訊息、避免模糊不清、檢查學生瞭解情形、提供練習和回饋進行有效的教學。3.有效教學必須是多樣性的（variety）有效的教學行為必須符合教學活動本身的特性，以多樣性的活...
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文不對題
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文章內容和題目的意思不符合，或說話答非所問。如：「作文時要仔細審題，以免文不對題。」
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實施
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實際施行。如：「實施耕者有其田。」、「政策實施須符合民意。」
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侵略
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2.一國侵犯破壞另一國的主權、領土完整及政治獨立，或任何不符合聯合國憲章的行為。侵略的主要形式有武裝入侵、政治干涉、經濟迫害、文化滲透等方式。
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願意
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1.甘心、情願。《文明小史》第二二回：「又係督撫同城，事事掣肘，所以萬帥不什願意。」
2.同意、答應。《紅樓夢》第六五回：「二姐聽了，自是願意。」《紅樓夢》第六八回：「你就願意給，也要三媒六證，大家說明，成個體統纔是。」
3.想要、希望。《文明小史》第四○回：「你見姑太太，只說我們太太極願意結這頭親事的，為的是親上加親。」《文明小史》第二一回：「不過經費無多，館況是不見得很佳的，你願意謀事，我就替你去運動起來。」
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正常
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符合一般常規的情況。[例]正常的作息有益於身體健康。
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徒有虛名
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空有名聲，名與實不相符合。《三國演義》第九五回：「徒有虛名，乃庸才耳！孔明用如此人物，如何不誤事！」《老殘遊記》第七回：「在嵩山少林寺學棒，學了些時，覺得徒有虛名，無甚出奇制勝處。」也作「徒負虛名」、「徒有其名」。
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貓頭鷹博士