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修史
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編纂國史。唐．劉知幾《史通．卷一一．史官建置》：「齊梁二代又置修史學士，陳氏因循，無所變革。」唐．司空圖〈山居記〉：「其亭曰修史，勖其所職也。」
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DNA修復
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使自發或外在突變物造成的DNA損害恢復成原狀，其原理包括切補修復、光復活作用、複製後修補。根據修復的完整程度又可分為無誤修復或易誤修復。
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公門裡好修行
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舊時人們認為官府內的官吏審理案件，可操縱人民的生死大權，因此在官府內做事的人，比較便於隨時行善助人，修成正果。《儒林外史》第一三回：「我們公門裡好修行，所以通個信給他，早為料理，怎肯壞這個良心？」也作「公門修行」、「公門之中好修行」。
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［臺北市中小學教師在職進修學位實施要點］
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臺北市於民國七十七年(1988)四月二十二日，以教人一字第二一八六五號函訂頒［臺北市中小學教師在職進修學位實施要點］，後於同年十月五日教人一字第五四一二二號函修正，復於七十九年(1990)十二月三日教人一字第五九九四八號函再次修正。其要點如下：
1. 中小學教師在職進修學位，除依部頒［中小學教師在職進修研究辦法］辦理外，悉依本要點之規定行之。 2. 申請進修學位不含進修博士學位者，應符合下列條件： (1)在職進修，以新竹以北地區之學校為限；辦理留職停薪者得不受此限。 (2)教師進修系所，需為任教科目之本科或相關科系（教育、教育心理與輔... |
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失修
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缺乏維修。如：「這房子年久失修，已不堪居住。」
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〔學前兒童學習能力測驗修訂版〕
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〔學前兒童學習能力測驗修訂版〕主要目的在評量二歲至六歲幼兒發展及學校準備的狀況。此分測驗係由張杏如、譚合令、黃堅厚、吳武典和王天苗等人修訂伊利諾大學C.Mardell-Czudnowski & D.S. Goldenberg所編之〔學前兒童學習能力測驗〕(Developmental Indicators for the Assessment of Learning-Revised, DIAL-R)。
〔學前兒童學習能力測驗〕共有三個分測驗 1.動作能力：係評量幼兒接住動作、跳躍動作、堆積木、觸指、剪紙、配對及仿畫等項目。 2.概念能力：係評量幼兒辨... |
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帶髮修行
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不剃度而在寺院修行。《紅樓夢》第一七、一八回：「外有一個帶髮修行的，本是蘇州人氏，祖上也是讀書仕宦之家。」
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信念修正之AGM理論
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AGM代表建立本學術領域的三位作者Alchourron，Makinson及Gardenfors。其為信念修正的一種方法，訂定進行修正處理所須的性質（最少的）。信念修正基本問題是當有新的信念加入時，如何決定那些原有的信念必須修改以保持整體的一致性。
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公門修行
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官府審案，操縱生殺大權，官吏若能行善助人，必可修成正果。《聊齋志異．卷一〇．席方平》：「祇宜公門修行，庶還落蓐之身；何得苦海生波，益造彌天之孽？」也作「公門裡好修行」、「公門之中好修行」。
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靜修
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靜心修養。如：「他的身體已大致康復，過幾天便可回家靜修。」
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士