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輕、中、重三種刑法法。《周禮.秋官.大司寇》:「掌建邦之三,以佐王刑邦國,詰四方。一曰刑新國用輕,二曰刑平國用中,三曰刑亂國用重。」
資料字目錄     
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(一)軟體系統中使用的所有資料項的名字及其相關的特性。
(二)資料庫中的一個特殊的資料庫,其所定義的為資料的資料,即有關資料庫系統中的各種描述資料的集合,例如模式、檔案、程式、作業等。
個別化數學教學計畫(瑞     
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  一九五○年代末期,瑞政府在推動九年制綜合學校之時,即倡導個別化教學法,藉以改進新制學校的教學,且修定中、小學數學課程的內容。一九六三年秋,教育部主動徵召Alghult/Kronobug郡一位對數學教學個別化的各種方式進行了四年的實驗,且使用函授教材的中學教師歐瑞柏格(Curt Oreberg)主持一研究計畫,比較在七、八級班級中使用完全個別化教學法或習以為常的教學法的成效。
  基於前項研究成果,教育部於次年組成IMU,設於Malmo教育學院的教育與心理研究所,聘歐瑞柏格為計畫主持人,負責教材的編撰以及「教法—教材—系統」三位一體教學法的開發與實驗,另聘專人吉文(Lars M....
文學     
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1.泛指古代的文學作品。
2.超越時代好尚,擁有不朽價值的文學。
斯德哥爾摩大學(瑞     
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  斯德哥爾摩大學創建於一八七七年,原為私立學院,由斯德哥爾摩市政當局經費支持及私人捐贈興建,一九六○年才正式成為國立的高等學府。一八七八年秋季,首先開設數學、物理、化學與地理等課程,後繼續開設植物學和動物學等課程。一九○四年,學校首度獲得學位頒授權;次年,學校授予第一個博士學位。一九○七年,校內進行改革,先成立法學院,一九二○年再成立人文學院,而社會科學院則遲至一九六四年始成立。
  斯德哥爾摩大學與鄰近社區的關係非常密切,配合校園的現代化,雖然有一百年歷史,卻已發展成瑞和斯堪地那維亞半島上最大的大學。
  該校的行政事務主要由大學董事會(University Boar...
    
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當鋪。《喻世明言.卷一.蔣興哥重會珍珠衫》:「他下處自在城外,偶然這日進城來,要到大市街汪朝奉鋪中問個家信。」《儒林外史》第四六回:「敝縣別的當鋪,原也不敢如此,只有仁昌、仁大方家這兩個鋪,他又是鄉紳,又是鹽,又同府縣官相與的極好,所以無所不為。」
資料字     
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用以描述資料庫中檔案結構的一組檔案;其可定義資料庫表格以及檔案位置、欄位、索引等相關資訊。
    
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借用錢財。《永樂大戲文三種.張協狀元.第二○出》:「你出路日子在眼前,我一夜思之怕沒盤纏,往大公家急忙去借。」
    
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寬嚴適中的常行之法。《周禮.秋官.大司寇》:「一曰刑新國,用輕;二曰刑平國,用中;三曰刑亂國,用重。」漢.鄭玄.注:「中者,常行之法。」《文選.沈約.齊故安陸昭王碑文》:「撫同上德,綏用中。」
    
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《書經》篇名。記唐堯時的言論與人事。
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