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人力資本論     
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開發中國家為何投資大量金費於教育事業。此理論認為一個國家經濟發展遲滯或緩慢的原因是在其本國之內,而非外在因素。所以ㄧ個國家若能對內部的人力加以投資,必能促使社會經濟快速成長。對個人而言,如此的投資於未來可透過所得回收而使得個人經濟成功。以人力資本論而從事比較教育之研究包括:丹尼森(Denison,1962)在《美國經濟成長的原因及其可行方案》的研究中,以集合生產函數之概念來計算1930-1960年間促使美國經濟成長的因素,發現其中有23%可歸因於人力教育之增加。沙卡洛波羅斯(Psacharopoulos,1973)研究3...
金城湯池     
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固守,皆為金城湯池,不可攻也」,便是說各城官員都將會圍城堅守,使得各城變成「金城湯池」,難以攻下。另外在漢.應劭《風俗通義》佚文中,有引《孫子》金城湯池之說,不過於《孫子》原書中未見,故置於參考資料。此處「金城湯池」亦是形容城池堅固。「金城湯池」就是直接摘自典源的一個成語,被用來形容堅固險阻的城池。
可塑性     
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2.生物體因外在環境、壓力諸因素的改變,而能隨之作適當調整,以因應變化的特性。亦可指個體具有從環境中獲得經驗或學習的能力而言。
獅子     
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的第二大動物。幾千年前,在非洲、南歐和亞洲,到處都有獅子在活動,然而現在,大多數的獅子分布在非洲,此外在印度西北部也還有數百隻,在那哩,牠們受到細心的保護,避免牠們受到偷獵者的傷害,也避免棲息地遭到蠶食。(註2) 群體捕獵獅子會殺死所有從牠們附近經過的動物,然而,牠們的食物主要依賴大中型的有蹄類動物,通常都有母獅子群力合作捕獵,牠們會從兩個方向靠近選種的獵物。獅子通常會從獵物的腰部和腿部以及肋骨的肉開始吃,有時一頭獅子要吃40公斤的肉才會滿足。但牠們在獵捕狼或犬類動物時,就不會這麼合群,因為對這些獵物進攻成功的機會只有一...
情景     
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1.內心情感與外在景象。[例]這篇遊記情景交融,十分感人。
一步一趨     
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此處所列為「亦步亦趨」之典故說明,提供參考。顏淵在孔子弟子中最為賢良,雖然貧困,卻不受外在環境影響,依然奮發好學,在孔門四科(德行、言語、政事、文學)裡,名列於德行科。在《莊子.田子方》中,曾用他們師生為例,來說明道家自然無為的道理。文章中記載了孔子和顏淵的一段對話。有一天顏淵請教孔子:「夫子走的時候,我也跟著走;夫子快步走,我也跟著快步走;夫子快跑時,我也跟著快跑。可是當夫子奔走速度達到非常快速的時候,我卻只能在後面瞪著眼睛直看。」顏淵所要表達的意思是,孔子做什麼,他也跟著做什麼,但是卻發現某些地方是無法模仿、跟上腳步的,也就是孔子不需要說什麼,眾人就自然信服;不曾親近或偏袒,但情意卻自然而...
外形     
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外在的形貌。如:「她的外形突出,演技精湛,天生就是當演員的料子。」
情境認知論     
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情境認知論(situated cognition)一九七O年末期,以計算機模式來描述人類思考的認知論受到強烈的批評,研究認知的心理學者開始把眼光從遠離現實的實驗室,轉移到學習所發生的自然環境或社會,也就是學習者所處的情境脈絡。情境認知論也稱為情境學習論,主張知識散佈在外在世界各處,由不同人所持有,分散在人們所使用的工具、手工藝品或書籍之中,也儲放在各種職業、行業從業人員的社群內,亦即強調學習發生於情境脈絡之中。由於學習是繫於情境、與行業息息相關的,因此學者們特別注意領域知識的習得。Brown、Collins和Duguid...
社會     
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2.某一階級或某些範圍的人所形成的群體。其組合分子具有一定關係,依此關係,彼此合作以達到一定的目的。如:「上流社會」。《醒世恆言.卷三一.鄭節使立功神臂弓》:「一個小節級同個茶酒保,把著團書來請張員外團社。原來大張員外在日,起這個社會,朋友十人,近來死了一兩人,不成社會。」
組織文化     
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員共同創造、維持與傳承之過程與結果,其為成員們共同持有、信奉與追尋。動態性:組織文化會因為組織內在和外在環境而改變,因此是動態結構。(註一) 功能正功能:釐清組織界線、促進組織穩定、促進組織成員的認同度與提高奉獻意願、控制成員行為、提升組織績效。負功能:造成內部衝突、阻礙創新、阻礙成員活力、影響組織間的合作。(註一) 層面  以下介紹的組織文化三層面,其相互影響、塑造、活化組織文化,使其形成一動態體系。基本假定(basic assumption):組織成員對環境組成及組織本身所抱持的潛藏信念,其經由經驗累積,而被視為理所...
我是貓頭鷹博士,
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