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外型     
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外在的形貌。如:「她的外型清秀高䠷,立刻被電影公司網羅。」
點對稱教學     
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時,前後圖形將有相同的結果,因此將具備此類性質的圖形稱為點對稱圖形,而圖形的中心點即稱為對稱中心,另外在此教學過程中,老師也可用竹蜻蜓或者陀螺等等方式,來讓學生了解所謂中心點的含意。 判斷點對稱了解點對稱之名稱意義後,老師可提供一系的圖形,來讓學生做判斷,探究其是否為點對稱圖形,並且同時引導學生找出對稱中心在哪。透過此教學過程,可檢驗學生是否了解,並且可加深學生對於點對稱的熟悉度。 發現點對稱之性質對於點對稱的圖形而言,其特徵為對稱點的連結線過對稱中心且會被平分,舉例而言,畫一條過對稱中心的線,而將此線延長後相交於圖形上...
幼兒認知基模     
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目錄1 幼兒認知基模1.1 基模的形成1.2 基模與學習1.3 幼兒教育認知基模之建構 幼兒認知基模基模(schemes)是人類思考問題的一種基礎模式,由兒童心理學家皮亞傑(Piaget)率先提出。認為嬰幼兒面對外在環境,即有其本能的反應,而這一套處理訊息的認知過程,則稱為基模。基模會隨著年齡及所經歷的學習歷程,不斷的調適或同化產生不同的基模,是以基模不只有量變的增加,也有質變的精進,基模成為個人思考訊息以及學習知識最重要的基礎。 基模的形成皮亞傑建構了一個具有高度影響力的兒童發展及學習模式,其理論依據發展中的兒童建立認...
校園倫理     
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社區文化的影響,進而生成更複雜的文化內涵,最後便形成了所謂的校園倫理,就其功能性而言,包含了內在的與外在的,內在包含心理層面的思維,外在則是物質文化的規範等等。 校園倫理的問題現在因為社會變遷的關係,所以校園倫理的觀念越來越式微,人們在主張多元化時代的時候,往往造成校園倫理的淪喪,因此我們必須去除以下幾點,1.教育僵化的惰性必須去除,也就是說現今的教育體制缺乏彈性,經常無法與時俱進。2.學校教育與社會需求脫節,學校教的方式讓學生出了社會無法適應,與...
帕金森定律     
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使組織越來越大,此即一般機關組織之中常見的「建立王國」現象。(註1)此種現象乃是肇因於組織為能夠回應外在環境的變因及需求,自早先的人手不足而逐漸增加員額,而為容納更多人員,開始擴張更多組織部門、增加層級,最終導致組織虛大,其中便產生許多不必要的冗員與固定成本,結果便是平均生產力下滑。(註2)科層制的此一缺失最明顯的例證便是「政府機關」。 例證如:為服務原住民就成立原住民委員會、為服務客家人即成立客家委員會,相關部會如此繁多導致主事權不統一,而該機關成立年代愈久,其中成員素質便會愈低,因為首長好用不如己者,種種因素經年累月...
嬰幼兒氣質類型     
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所難易的程度。適應度低的孩子在建立新的習慣、適應新的環境及團體生活都較困難。反應強度:孩子對於內在或外在刺激所產生的反應激烈程度。反應度強大的孩子高興時大叫大跳,生氣時大哭大鬧,常讓別人受不了,也容易高估他的本意,反應強度小的孩子情緒反應不明顯,不容易引起別人注意,實際需要常被忽略。情緒本質:孩子在一天清醒的時刻中,所表現快樂、友善、和樂等正向情緒和不快樂、害怕等負面情緒表現的比例。笑嘻嘻的孩子人見人愛,嗷嘟嘟的孩子卻使人誤解他在生氣而不願接近他,可能影響他的人際關係。
結構化技術     
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法主要著重於當事人的思考脈絡、情緒以及行為之間的關係,而其中最關鍵的影響因子為思考脈絡,舉例而言,當外在事件發生時,會先經過自我的思考歷程,而此時如果產生非理性的想法,將導致當事人作出不適當的行為反應;另一方面,如果產生理性的想法,將使得當事人做出適當的反應行為。而在此治療法中,諮商員須特別注意當事人的非理性想法,了解其非理性想法後,再做適當的修正及輔導,即可進一步解決問題。諮商關係與諮商環境此諮商環境注重於諮商員的方式,需要以主動、冷靜、客觀以及教導的方式進行,並且協助當事人運用理性的觀點來認識自己,並且找出問題的主因...
錦簇花團     
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色彩繽紛華麗的景象。後來「花團錦簇」這句成語可能從這裡演變而出,用來形容五彩繽紛、繁華美麗的樣子。另外在《景德傳燈錄.卷一七.洪州雲居道膺禪師》中,也可見到「攢花簇錦」這樣的詞形,意思同樣是形容花朵錦繡聚集在一起,豔麗華美的景象。出現「花團錦簇」的書證如《西遊記》第九四回:「只見那三宮皇后,六院嬪妃,引領著公主,都在昭陽宮談笑。真個是花團錦簇!」在這裡「花團錦簇」是形容人的衣飾華美之外,亦可用來形容文章的辭藻華麗,如:《儒林外史》第三回:「自古道:『人逢喜事精神爽。』那七篇文字,做的花團錦簇一般。」
XY理論學派     
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作環境決定之,因此有的人視工作為一種樂趣及享受,但有的人卻認為工作是痛苦的,因而產生討厭工作的想法。外在的管制方式並非能有效處理問題,反而讓人自治自律的去解決問題,且達成目標才是更有效率的做法。人並非缺乏鬥志及目標,其可負起某項組織目標並且促使自己去完成它,進而使自己達到成就感,其中包含實質的薪資報酬,或者心靈上的自我滿足及實現。人並不會逃避問題,反而會願意承擔起所交付的責任,並且更願意主動幫助組織去解決問題,或者擔起更多的責任,使其組織能運作順暢且有效率。人並非愚昧無知,反而人會運用其豐富的創意及想像力,來幫助組織解決...
白蓮教之亂     
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目錄1 起因2 白蓮教3 過程4 關鍵字5 參考資料 起因從十七世紀末到乾隆退位,中國境內經歷了一個世紀的太平歲月,人口由一億五千萬增加到三億,成長了兩倍。在一個沒有工業化的社會,這種快速增加的人口,自然帶來各種嚴重的後果。此外在乾隆後期,吏治也逐漸敗壞。下層官員競相「饋贈」上級官員,以結成網路,求得庇護。而為了巴結上司,就只好巧立名目,向人民爭取更多的稅收。官員貪腐之風的惡化與乾隆寵信和珅有很大的關係。和珅原是一個儀表俊偉的侍衛,被皇帝看重後,寵信有加,很快就官拜大學士,掌握朝政二十年。乾隆死後,嘉慶查抄他的家產,價值...
我是貓頭鷹博士,
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