跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
376 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:331.9967 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
過失     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞:缺點、錯誤、
分散     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
分離、散開。《漢書.卷八一.匡張孔馬傳.孔光》:「陰陽錯,歲比不登,天下空虛,百姓饑饉,父子分散,流離道路,以十萬數。」唐.韓愈〈黃陵廟碑〉:「庭有古碑,斷裂分散在地,其文剝缺。」
蹇驢     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
跛足、駑劣而弱小的驢子。漢.東方朔《七諫.諫》:「駕蹇驢而無策兮,又何路之能極?」
瑚璉之器     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
瑚璉之器比喻如瑚璉之高貴品格,或堪當大任的才能。隋.江總〈讓尚書令表〉:「以商丘之木,遂比舟楫之材;燕岱之石,混同瑚璉之器。」唐.李華〈盧郎中齋居記〉:「公以瑚璉之器為郎官,以干將之斷宰赤縣。」也作「瑚璉器」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
量詞。用於計算衣物的單位詞。唐.顏師古《匡正俗.卷六.副》:「今俗呼一襲為一褔衣,蓋取其充備之意,非以覆蔽形體為名也。」
高見     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相反詞:愚見、卑見、淺見、
王充     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
書並失實,虛妄之言勝真美也」(〈對作〉)。漢朝是個讖緯符錄盛行的朝代,王充由於看到了世傳儒書充斥著荒,民間言談充斥著迷信,像《淮南子》就記載共工怒觸不周之山,使天柱折,地維絕;堯時十日並出,堯上射九日等荒誕的故事。而這等書籍傳說,在民間可謂比比皆是。所以王充感到「心濆涌,筆手擾,安能不論?」而論述的方法則是:「論則考之以心,效之以事,浮虛之事,輒立證驗。」(〈對作〉)所以,《論衡》一書的方法可說是講求實踐檢驗的方法。〈薄葬〉篇說:「事莫明於有效,論莫定於有證。空言虛語,雖得道心,人猶不信。」,他接著又說:「唯聖心賢意,...
王溢嘉     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
洛伊德的愛慾推理》———野鵝出版社《變身女郎:西碧兒和她的十六個人格》———野鵝出版社《性、文明與荒》———野鵝出版社《賽琪小姐體內的魔鬼科學的人文思考》———野鵝出版社《漢民族的幽闇心靈系列1:不安的魂魄》———野鵝出版社《變態心理檔案》———野鵝出版社《失去的暴龍與青蛙》———野鵝出版社《精神分析與文學》———野鵝出版社《悲劇的誘惑》———野鵝出版社翻譯《生命與科學對話錄》 資料來源[1]維基百科 責任編輯109702211
荒誕無稽     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
荒唐而毫無根據。《東歐女豪傑》第三回:「那個神字,原是野蠻世界拿出來哄著愚人的話,如今科學大明,這些荒誕無稽的說,那裡還能立足呢?」也作「荒唐無稽」。
師心自是     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
剛愎任性,自以為是。北齊.顏之推《顏氏家訓.勉學》:「見有閉門讀書,師心自是,稠人廣坐,誤差失者多矣。」也作「師心自用」。
回到頁面頂端圖示