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茸
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1.草木初生時細柔的樣子。《說文解字．艸部》：「茸，艸茸茸貌。」
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顥
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1.白而發亮。《說文解字．頁部》：「顥，白貌。」唐．柳宗元〈夢歸賦〉：「圓方混而不形兮，顥醇白之霏霏。」
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角
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為銳角，在這兩者的判別上較容易，而老師可利用三角板來做教學工具，當大過於三角板的直角時，即為銳角的樣貌，當小於三角板上的直角時，則為銳角。最後則可提供各式的題目，讓學生判別出角度為何種分類，另外也可在直角的位置標上”┌”此符號。(註2) 關鍵字中文關鍵字：角英文關鍵字：Degree 參考資料註1 John A. Van De Walle/著，張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法，2005年初版，頁600~602。五南圖書出版股份有限公司。註2蔡秉樺/著。促進理解的認知學習：國小數學學習地圖，2007年初版，頁274...
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戾
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2.勁疾。《文選．潘岳．秋興賦》：「庭樹槭以灑落兮，勁風戾而吹帷。」唐．李善．注：「戾，勁疾之貌。」
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碌
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1.小石眾多的樣子。《廣韻．入聲．屋韻》：「碌，多石貌。」
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萃
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1.草叢生茂盛的樣子。《集韻．去聲．泰韻》：「萃，艸盛貌。」
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蕩
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搖擺、晃動。如：「蕩舟」、「蕩漾」、「搖蕩」。
動亂。如：「動蕩不安」。
放縱不受拘束。如：「放蕩」、「浪蕩」。
清除。如：「蕩平」、「掃蕩」。
寬廣、寬闊。如：「浩蕩」。
毀壞、耗盡。如：「蕩然無存」、「傾家蕩產」。
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姝
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容貌美麗。《詩經．邶風．靜女》：「靜女其姝，俟我於城隅。」《後漢書．卷一○．皇后紀上．和熹鄧皇后傳》：「后長七尺二寸，姿顏姝麗。」
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儀
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4.舉止容貌。如：「儀容」、「儀表堂堂」。《喻世明言．卷三○．明悟禪師趕五戒》：「瑞卿生得面方耳大，丰儀出眾。」
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故態復萌
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。有一位朋友知道了，就送給劉禹錫一塊磨刀石。劉禹錫用這塊磨刀石砥勵寶劍，磨去鐵鏽，讓寶劍恢復原來的面貌。劉禹錫又把人世的順逆際遇都當成自己的砥石，勉勵自己要克服困境，磨去自身的缺點，成為賢能的人。後來「故態復萌」這句成語就從這裡演變而出，用來形容老毛病又犯了。出現「故態復萌」的書證如明．梅鼎祚《玉合記》第二九齣：「不欺師父，韓郎遣信到此，不覺故態復萌，情緣難斷。」
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貓頭鷹博士