:::
資料庫查詢時間：484.9221 ms
共 1622 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
推賢進士
瀏覽人次:0
收藏人次:0
推舉賢人，引進學者。唐．姚崇〈答張九齡書〉：「近蒙獎擢，倍勵駑庸，每以推賢進士為務，欲使公卿大夫稱職。」
|
|
進益
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.進步增益。《紅樓夢》第七回：「讀書一事，也必須一二知己為伴，時常大家討論，纔能進益。」
2.進帳、收入。《紅樓夢》第五三回：「我這東西原是給你那些閒著無事的，無進益的小叔叔兄弟們的，那二年你閒著，我也給過你的。」
|
|
全美促進卓越教育委員會（美國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
全美促進卓越教育委員會為美國雷根總統任內，由教育部長貝爾(Terrel H. Bell)所組成的委員會。該委員會曾於一九八三年提出一篇著名的報告：〔國家在危機中：教育改革訓令〕(A Nation at Risk: The Imperative for Educational Reform)。
美國原本是一個具有地方分權傳統的國家，其教育事務一向皆由地方自行負責。隨著歷史的發展，由於情勢的變遷，聯邦政府逐漸介入教育事務。二次世界大戰之後，外則因與蘇聯的冷戰，內則由於民權運動的興起，美國聯邦政府在民意的驅使下，以更積極的態度參與原本專屬地方的教育事權，進而帶動教育的變革。美國聯邦... |
|
魚貫而進
瀏覽人次:0
收藏人次:0
如游魚首尾相接，一個挨著一個依序前進。《三國志．卷二八．魏書．鄧艾傳》：「將士皆攀木緣崖，魚貫而進。」明．朱權《荊釵記》第一七齣：「左右，舉子入試者，用意搜檢，以防懷挾，著他魚貫而進。」也作「魚貫而行」。
|
|
進爵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
晉升爵位。漢．班固《白虎通德論．卷五．考黜》：「小國考之有功，增土進爵，後考無功削黜。」
|
|
仕進
瀏覽人次:0
收藏人次:0
進身為官。《後漢書．卷五二．崔駰傳》：「常以典籍為業，未遑仕進之事。」
|
|
連續漸進法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
連續漸進法是訓練個人達成所期望的特定行為時，以特定行為為終點行為。為達成此終點行為，必須以已有的行為當做起點行為，把自起點行為至終點行為之間必要的行為反應依序分析排列，然後適時對個體所表現的正確反應給予增強，使能逐步做到，且漸漸接近終點行為的反應。此種養成新行為的方式稱為行為塑造(shaping)，亦稱連續漸進法或漸次接近法。施金納(B.F. Skinner)在一九五三年曾用這個方法來訓練鴿子抬頭的反應，使鴿子的頭越抬越高。現在的行為改變技術也常使用這種方法。
在新行為的塑造過程中，為使連續漸進法確實有效，需注意下列要點： 1.要有明確的目標行為來做終點行為。<... |
|
冬令進補
瀏覽人次:0
收藏人次:0
舊時社會慣於冬令時節食用補品，認為可以藉此增加體力，抵禦寒氣。如：「許多國人重視冬令進補，所以每到冬季，補品、補藥便銷路大增。」
|
|
家有千貫不如日進分文
瀏覽人次:0
收藏人次:0
（諺語）比喻家裡縱使有錢，不如有穩定收入，若不耕耘做事，終有坐吃山空的一天。元．秦𥳑夫《東堂老》第一折：「便好道，坐吃山空，立吃地陷。又道是家有千貫，不如日進分文。」《石點頭．卷八．貪婪漢六院賣風流》：「常言家有千貫，不如日進分文。我今雖有資蠹，若不尋個活計，生些利息，到底是坐吃山空。」也作「家有千金不如日進分文」。
|
|
進前
瀏覽人次:0
收藏人次:0
走向前。《老殘遊記》第四回：「那人趕了一步，進前請了一個安。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士