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兩岸人民關係條例     
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即臺灣地區與大陸地區人民關係條例。為確保國家安全與社會安定，規範臺灣地區與大陸地區人民之往來，並處理衍生之法律事件，所制定的條例。
常例錢     
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按慣例收取的小費。《水滸傳》第一○回：「此間東門外十五里，有座大軍草場，每月但是納草納料的，有些常例錢取覓。」
有關事例的晤談     
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　　有關事例的晤談是研究者針對某一特殊的「字」，通常為科學概念或專有名詞，設計約十五張由單線畫出的卡片，卡片中的情境有些是與此字有關的事例，有些則不是，將這些卡片呈現給受訪者，問受訪者，卡片上呈現的情境，是不是這個字的事例，並引出受訪者做這個判斷的理由。晤談的過程以錄音機錄音，記錄實況，以便事後分析，以探究受訪者對此「字」的了解，及用此「字」的意義。
　　卡片設計是按下列步驟進行：(1)確認對科學家而言此字所含的意義；(2)分析科學家對此字的定義所持之觀點；(3)確認該字的關鍵屬性；(4)由合適的教材中找出該字的非關鍵屬性；(5)找出一些明顯的用語上的混淆之來源；通常為同義字、反義字...
地圖比例尺分類     
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指地圖分類時採用比例尺為指標者。即考量地圖內容詳簡、使用之範圍及特性，將地圖劃分為三類：大比例尺地圖、中比例尺地圖及小比例尺地圖。其數值界限（大、中、小僅係相對性，不涉及縮小量）因不同國家、地區各有不同之評定，規範界定（尚未有充分理由）各有差異，如下表。我國目前採用美制。
大比例尺地圖     
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比例尺大於（含）1/75,000（美制）之地圖稱之。如1/5,000（1/100,000）像片基本圖、1/25,000地形圖、1/50,000地形圖等。一般係地形測量或航空攝影測量之直接成果，或是運用實測地圖資料直接編製而成。詳盡且精確的表示地物與地貌，或某種專題要素，為可供進行圖上量算及提供各種資料之基礎地圖。見地圖比例尺分類。
例會     
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按規定定期舉行的會議。
〔校勘學釋例〕     
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　　〔校勘學釋例〕，陳垣著，1959年中華書局出版，為中央研究院刊本〔元典章校補釋例〕之重印本。6卷。1930年作者用故宮發現的〔元典章〕的元刻本對校沈家刻本，又用諸本互校，校得沈刻本訛誤衍脫顛倒之處12,000餘條，「籀其十之一以為之例而疏釋之」。該書前5卷列舉錯誤諸例；第1卷行款誤例；2卷通常字句誤例；3卷元代用字誤例；4卷元代用語誤例；5卷元代各物誤例，共5大類42小類。第6卷為校勘原理，從理論上總結出「校法四例」，被公認為校勘之正規方法。
國立中央圖書館組織條例     
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　　「國立中央圖書館組織條例」係於民國29年(1940)10月由國民政府公布，34年10月27日修訂，迄今已近50年。其間，國立中央圖書館曾研擬該館組織條例修正草案；77年11月間，由行政院函送立法院審議。立法院法制、教育委員會於80年10月16日聯席審查在立法院已久候多時之「國立中央圖書館組織條例修正草案」，在審查過程中，除了部分條文更迭外，林鈺祥委員提議將國立中央圖書館改隸行政院，與會委員亦認為依草案國家圖書館隸屬教育部，層級太低，應予提升至由行政院管轄之層級，於是通過將原隸屬教育部之文字，修改為隸屬行政院。該案雖經委員會審查完成，仍待經院會三讀才能定案。
　　國立中央圖書館自2...
勞力─產出比例     
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　　勞力─產出比例是從事人力需求預估的一種方法，也稱為勞力產出比例增加趨勢法(The Incremental Labor-Output Ratio, ILOR ─ Trend Method)。所謂勞力，是指職業範疇中某一種特定類型的人力，而產出則是指行業產出或國民所得而言。例如，某一先進國家對其未來所需工程師的預估，乃以工程師人數對國民所得的直線迴歸(linear regression)之外推(extrapolating)而求出。這種方法比較適用於先進國家，因為在先進國家中才有以部門、職業與教育程度等多重的分類，進而求出每人產出的時間系列。如果沒有這方面的資料，基於勞力產出增加比例的短期不穩定...
攀例     
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援引前例。《大宋宣和遺事．亨集》：「徽宗見了此詞，大悅，不許後人攀例，賜盞與之。」元．馬致遠《漢宮秋》第一折：「你是必悄聲兒接駕，我則怕六宮人攀例撥琵琶。」
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