跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1218 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：265.6157 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
主比例尺     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在地圖投影作業中，先假設地球依固定數學比例縮小為製圖所需比例尺之參考球體，然後再將此球體依所採用之投影面展開，故此參考球體半徑與地球半徑之比值即稱之。在參考球體上，任意點之主比例尺均相等；在小比例尺地圖中，常作為該圖之代表比例尺，又稱「標準比例尺」或「普通比例尺」。見比例尺。
〔全日制小學暫行工作條例（草案）〕（大陸地區）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　〔全日制小學暫行工作條例（草案）〕是中國共產黨中央委員會一九六三年三月二十三日頒布試行的一項教育法規；目的是指導全日制小學的教育工作。此項條例草案共分八章四十條，簡稱〔小學四十條〕；各章的主要內容如下：
　　第一章　總則：提出「小學教育的任務，是為社會主義建設事業培養勞動後備力量，和為高一級學校培養合格的新生」。規定「全日制小學學生的培養目標是：使學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德，擁護社會主義，擁護共產黨。使學生具有初步的閱讀、寫作和計算的能力，具有初步的自然常識和社會常識，培養良好的學習習慣。使學生的身心得到正常的發展，具有健康的體質，培養良好的生活習...
〔學位條例〕（大陸地區）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　〔學位條例〕係大陸地區實施學位制度的法律，共二十條。
　　該條例於一九八○年二月十七日由全國人民代表大會常務委員會第十三次會議通過，一九八一年一月施行。〔學位條例〕序言稱：「為促進科學專門人才之成長，促進各門科學學術水平之提高和教育、科學事業之發展，以適應國家現代化建設之需要 ，特制定本條例。」
　　〔學位條例〕對學位設置、獲得學位之條件、學位授予權之授權、學位授予辦法及實施機構等皆有規定。其要點如下：
　　l. 學位分學士、碩士、博士三級。
　　2. 國務院設學位委員會，負責領導全國學位授予工作。
　　3. 學士學位由國務院授權的高等學校...
雷達影像比例尺     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
雷達影像上二點間幾何長度與真實空間相應二點間水平長度之比。可分為航線方向和測距方向像比例尺兩種，各受不同的因素影響。例如空載側視雷達的航向像比例尺與飛機航行速度及數據記錄時膠片捲動速度之比率有關。測距方向像比例尺於斜距投影雷達影像上，按雙曲線變化，近距的像比例尺較遠距者小。鑑於全幅像比例尺未盡一致，導致雷達影像之幾何失真。
〔教學成果獎勵條例〕（大陸地區）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　〔教學成果獎勵條例〕是大陸地區關於教學成果獎勵的文件。一九九四年三月十四日由國務院令第一百五十一號發布實施。共十六條。制定此條例的目的，是要激勵教育工作者從事創造性的教學工作，提升教育工作者的積極性，促進教學水準和教育質量的提高。
　　其主要內容有：教學成果是反映教育教學規律，具有獨創性、新穎性、實用性，對提高教學水準和教育質量、實現培養目標產生明顯效果的教育教學方案。各級各類學校、學術團體、其他社會組織、教師和個人，均可以依照此條例的規定申請教學成果獎。教學成果獎按其對提高教學水準和教育質量、實現目標產生的效果，分為國家級和省（部）級。申請國家級教學成果獎須具備下列條件：(1)...
教育條例（大陸地區）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　教育條例是教育法規的形式之一。指由國家權力機關及行政機關所制定或認可的教育方面的規範性法律文件。一般用於規範某一特定教育組織的職責和權力範圍，或為管理某一特定教育方面的事務而制定的規則，亦即為調整特定教育活動中的關係所作出的規定。在大陸地區，有權制定和批准有關教育條例的國家機關包括全國人民代表大會及其常務委員會、國務院、國務院各部委員會和地方國家行政機關等。
禁例     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
禁止某種行為的條例。如：「觸犯禁例」。
學位條例及實施辦法（大陸地區）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　〔學位條例〕指〔「中華人民共和國」學位條例〕，是大陸地區第五屆全國人民代表大會常務委員會於一九八○年二月十二日通過關於學位授予工作的一項規定，是一九四九年以後第一個關於學位工作的法律文件，也是文化大革命後公布的第一項教育法規。全文共二十條，制定的目的是為了「促進科學技術專門人才的成長，促進各門學科學術水平的提高和教育、科學事業的發展，以適應社會主義現代化建設的需要」。其主要內容有：
　　1.凡是具有一定學術水平的公民，都可以按照此條例的規定申請相應的學位。學位分為學士、碩士、博士三級。
　　2.國務院設立學位委員會，負責領導全國學位授予工作；學士學位，由國務院授權的高等...
公文程式條例     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
將公文名稱及體式立成統一規定的條文。由立法院修正通過，民國六十二年十月二十日公布施行。
例仔     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
用來輔助說明或舉以為例證的事物。例：有例仔个輔助，書本个內容讀起來就較簡單。（有例子的輔助說明，書本的內容讀起來就比較簡單。）
回到頁面頂端圖示