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八色鳥     
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綠色而有光澤;小腹羽淡藍色而有光澤;尾羽黑色,末端暗藍色,眉斑乳黃色延至後頭;寬且長的過眼線為黑色,延伸至後頸;喉乳白色,胸及腹為黃褐色,腹中央至尾下腹羽鮮紅色;嘴黑色,腳橙黃色。飛行時,初級飛羽黑色,中段有白斑甚醒目。 生態習性常單獨在濃密闊葉林或竹林的底層、地面活動,飛行距離短但快速,以地面昆蟲、蝸牛、蟬或蚯蚓為食物。繁殖期長在台灣低海拔的丘陵山區出現,是少有夏候鳥,近年在台中近郊和高雄美濃雙溪公園等處發現有繁殖紀錄。 面臨問題由於羽色光彩奪目,常被有心人捕捉轉販售給人當寵物,在不斷的狩獵壓力下已成稀有鳥種。<...
溫帶     
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地球上界於熱帶及寒帶間的地區。約在南北回歸線各自延伸四十三度至極圈,即南、北緯六十六度半附近區域。氣候溫和,四季分明,故稱為「溫帶」。有北溫帶、南溫帶之分。
劉繼榮     
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劉繼榮一位文章在網路轉頻率最高的作者。女,自由撰稿人,七十年代人,現居住於新疆。喜歡簡單平靜的生活,喜歡乾淨溫暖的文字。她寫自己的故事,也寫別人的故事。多篇作品被教育部課題組選為作文教材;學校老師拿來作課外延伸閱讀、考試題目。並於2008年被教育部聘為課題組專家。她自認是一位軟弱與不完美的母親,時常在期待子女功成名就,與讓孩子快樂成長、活出自己的掙扎中兩難,透過聆聽與互動,她在孩子的愛與包容裡,重新找到自己,並懂得用全新的角度看待孩子。第一本著作〈家有中等生〉,25篇關於孩子的真實故事,劉繼榮一字一字,認認真真地,寫生活...
提升教師的海洋意識     
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較為明顯,沒有編入教材,教師不容易利用其他時間來進行孩洋教育;其二、要配合教科書內容來編攥海洋教育的延伸教材,讓教師面對教科書的海洋概念時,得以尋找適切的對應材料。 關鍵字中文關鍵字:海洋、海洋意識英文關鍵字: Ocean、Maritime awareness 參考資料吳靖國著。海洋教育(教科書、教師與教學),2009年1月,頁238-247,五南圖書出版公司。
安南山脈(Annamitique,Chaine)     
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資訊科技融入教學     
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略,其是電腦輔助教學(computer assistance instruction,CAI)概念的延伸,隨著電腦與資訊科技媒體的不斷發展,資訊科技融入教學(Integrating Information Technology into Instruction)又稱資訊融入教學,是指將資訊科技融入於課程、教材以及教學當中,此概念是將資訊科技視為教學與學習工具,例如:以多媒體教材呈現教學內容或利用資訊科技進行學生學習討論的延伸,現更有資通訊科技(in...
喇叭水仙     
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~1.8公分,花之直徑約為5~10公分,花瓣為黃色或淡黃色,副冠為橘黃色,邊緣不規則且皺,而花筒向外延伸似喇叭,因此得名喇叭水仙。 果喇叭水仙枝果實為蒴果,待其成熟時則自動開裂。 特性喇叭水仙可適應冬季嚴寒及夏季乾熱枝生態環境,其一般在秋、冬、春生長發育。夏季時,地面以上部分枯萎,而地下之鱗莖則處於休眠,並在內部為花芽分化。喇叭水仙在肥沃、疏鬆、排水良好且富含腐植質之微酸性至微鹼性砂質壤土生長為佳。花期為3~4月。喇叭水仙與中國水仙雖同屬於石蒜科,其與中國水仙最大的不同在於發達的喇叭狀副花冠,相當醒目突出。(註1) 參考...
盒狀圖     
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或稱第二四分位,代表資料中的一半,最右邊一條則為第三四分位,意旨資料中的3/4位置。2. 從盒子向外延伸後的兩條線,往左邊延伸代表資料中的最小值,往右邊延伸代表資料中的最大值。3. 透過盒狀圖,可看出全距,即為最大值減最小值,而四分位距即為第三四分位減第一四分位。4. 由盒子的長度,或是全距的大小,可看出此集合中的資料是否密集,或者其差異性很大。(註2) 製作盒狀圖1. 第一...
虎耳草     
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在十七世紀時從中國華南地區被引入台灣,目前在中、北部的中、低海拔陰濕區域相當常見。 莖虎耳草字母株上延伸紅色的絲狀匍匐莖,被稱為「走莖」。 葉虎耳草之葉為基生和莖生,具長柄,為闊圓心形,看似虎耳,因而得名。葉緣為淺裂狀,延葉脈處有白斑,葉背則為紫紅色。 花虎耳草之花一般在春夏季間開放,花期約落在二、三月至五月間,為圓錐花序,花為白色,花瓣五枚,其中三大兩小,花冠為兩色對生,相當具有特色。 果虎尾草結蒴果,狀似卵形,自花柱間開裂,種子數量多。 用途一般虎耳草之用途可分為觀賞用、食用及藥用三類。觀賞用虎耳草之葉形搶眼,且花朵...
集會自由     
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,而集會自由即是屬於象徵性之言論,視為一由集體共同發表之主張、意識。因此,集會自由亦可視為言論自由之延伸。而此指之「集會」,一般而言分別有兩標準:一、外部特徵:由外部看來需有三人以上之人群聚集,二、內部特徵:群聚之人群內部有一定之連繫,即參與者彼此之間的聯繫。而對於集會之目的,則包含在集會自由之中,假若能符合前述兩要件即可。(註1)依據我國集會遊行法第2條第1項規定可知所謂集會係指於公共場所或公眾得出入的場所,舉行會議、演講或其他群眾活動。客觀上,必須是多數人在公共場所,或公眾得出入場所集合,舉行會議、演說或其他聚眾活動...
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