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青出於藍     
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#《荀子.勸學》君子曰:「學不可以已1>。」青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮2>以為輪,其曲中規。雖有槁暴3>,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直4>,金就礪則利5>。君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。 〔注解〕 (1) 已:停止。 (2) 輮:通「揉」,音ㄖㄡˊ,使彎曲。 (3) 槁暴:晒乾而枯。槁,枯。暴,晒乾。 (4) 木受繩則直:木頭用繩墨矯正就可以切得直。繩:繩墨,木匠用以取直的工具。 (5) 金就礪則利:金屬用磨刀石磨就會變利。金:金屬器具。礪:粗的磨刀石。〔參考資料〕另可參考:《大禮記.勸學》
恍然大悟     
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05.《官場現形記》第一一回:「畢竟大理胸有邱壑,聽了此言,恍然大悟道:『是了,是了!我好好的一個缺,就葬送在他這幾句話上了!』」
孤陋寡聞     
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《禮記》為十三經之一,大概是孔子弟子及其後學所記。本為許多關於「禮」的單篇文章,西漢聖從中選取四十九篇編訂成書,世稱「小禮記」,成為現今通行的版本。其中的〈學記〉篇,論述了學習的方法,以及教學為師的道理,與〈大學〉篇所講述的內容,可說是互為表裡,自古以來甚為學者所推重,直至今日,書中的道理仍然深具價值。這段文字,說明了古代大學中進行教育的正確方法,應該在一切的問題與邪念萌發之前,就用禮節加以禁止約束,這樣就叫做預防。而利用學生接受教育的時機,給予教導,就是合於時宜。不超越學生的程度而循序漸進的施行教育,就叫做合乎順序。讓學生互相觀察而學習彼此的長處,就是觀摩、切磋。這四種方式,就是促使教育...
趾高氣揚     
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05.《醒世姻緣傳》第五一回:「他一頂絨帽,一頂狐狸皮帽套,一領插青布籃(藍)布裡棉道袍,一雙皂靴,撞了人,趾高氣揚,作揖拱手,絕無上下。」
鶴立雞群     
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鶴站在雞群之中,非常突出。比喻人的儀表才能超群脫凡。#語本晉.逵〈竹林七賢論〉。後亦用「鶴立雞群」比喻事物的不平凡。
朝秦暮楚     
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)。 01.明.張岱《石匱書後集.卷五.明末五王世家.總論》:「甲申北變之後,諸王遷播,但得居民擁,有一成一旅,便意得志滿,不知其身為旦夕之人,亦只圖身享旦夕之樂,東奔西走,暮楚朝秦。」 
    
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悅服、愛。《國語.晉語二》:「庶幾曰諸侯義而撫之,百姓欣而奉之,國可以固。」
    
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2.盤結。唐.劉禹錫〈楊柳枝詞〉九首之七:「如今綰作同心結,將贈行人知不知。」《紅樓夢》第三回:「頭上著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳挂珠釵。」
怒髮衝冠     
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頭髮直豎,把的帽子都頂了起來,這是古人用來形容極度憤怒的樣子。古代成年人是要冠的。和「怒髮衝冠」相關最有名的故事當屬藺相如「完璧歸趙」了。戰國時代,秦王想用十五座城池換取趙國的和氏璧。趙王因宦者令繆賢推薦,召見藺相如,並且問他對這件事的看法。藺相如不想使秦國有攻打趙國的藉口,主張送和氏璧到秦國去,並說:「君王如確定沒有合適的人選,我願意帶著和氏璧出使。秦國真的給城,璧就留給秦國;不給,我會將和氏璧完好的送回趙國。」於是趙王派他帶著和氏璧西行入秦國。到了秦國,藺相如發覺秦王並不是真正想用十五座城池來交換和氏璧,於是在秦王欣賞和氏璧時,假意的說璧上有瑕疵要指給秦王看。等和氏璧回到他的手上,立刻...
棒球     
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的棒球運動。1.發明棒球的人西元一八三九年美國紐約州古柏鎮(Copperstown)的艾伯勒‧達伯爾(Abner Doubleday)根據棒球器材中的壘包(base),確立的棒球真正的名稱,並且將遊戲規則予以修訂:球員不需要手套,九個壞球才得以保送(直到西元一八八九年才改為四壞球保送),而且每隊多了兩個內野手,一場比賽各隊編制人數為十一人。 2.棒球之父棒球的歷史上,舉世公認最大的功臣首推美國的‘棒球之父’亨利‧賈特威克和亞歷山大‧卡特萊特(A...
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