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托馬斯蘭斯羅默     
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托馬斯蘭斯羅默 Tomas Tranströmer,1931年出生於瑞典斯德哥爾摩)是當今瑞典最優秀的詩人之一,也是一個心理學家和翻譯家。他多次被提名為諾貝爾文學獎的候選人。他著有詩集十餘卷,井曾被翻譯成三十多國的文字,別是荷蘭語、英語和匈牙利語。曾獲得過多種國際國內文學獎,頗有國際影響。現時與太太Monica同於首都斯德哥爾摩以西四十公里的Vasteras居住。
    
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1.指某事物中的一部分而非全體。相對於全稱而言。
2.別的稱謂或名稱。
殊教育(法國)     
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  殊教育係針對身心障礙之兒童與青少年無法適應一般教育而提供之教育。
  法國一九七五年六月三十日[殘障福利法](Loi d'orientation en faveur des personnes handicapées)規定:身心障礙兒童與青少年一律接受義務教育。並依其需要提供殊教育或普通教育。殊教育措施規定需結合教育心理、社會、醫療與協同服務。殊教育的對象,含智能障礙、感覺障礙(聽障、視障)、動作障礙(含肢障)、身體病弱、性格異常或社會障礙等的兒童與青少年。
  法國殊教育的發展始於一九○九年,首先設立自足式的啟智學校(班)(écoles et classes...
    
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別好的等級。如:「級醬油」。
梭利幼稚園     
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  二十世紀初,對於幼稚教育貢獻最大的教育家首推義大利的瑪利亞.蒙梭利(Maria Montessori, 1870~1952)。蒙氏為義大利第一位女醫師,專門研究智障兒童,曾於一八九九至一九○一年間擔任國立精神病治療學校的校長,埋首於智障兒童教育實驗;受到塞岡(Seguin)等人的教學法及教具之影響,轉而開始為羅馬貧民區的兒童設計合適的課程,聲名遠播,一時之間,「蒙梭利教育學會」紛紛成立。
  蒙氏的教育思想,以盧梭(J.J. Rousseau)、裴斯泰洛齊(J.H. Pestalozzi)、福祿貝爾(F.W.A. Froebel)等人的思想為出發點,視幼兒的發展為一「自然開展...
皇家辦學許狀     
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  英國的皇家辦學許狀(Royal Charters)或稱為皇家憲章,其歷史可追溯至十三世紀,當時由樞密院建議而設置,最初目的是創建公共與私人機構,並界定其意義與殊榮。後來皇家辦學許狀亦為專業或慈善機構等公眾利益團體服務,這些具有良好成就或財政穩定的專業團體,必須展示專業領域上的獨性與不可取代的地位。ㄧ旦獲頒皇家辦學許狀,便可證明他們在定領域的卓越與永久地位。   例如1992年以前,英格蘭、威爾斯和北愛爾蘭的四十八所舊大學乃依據皇家辦學許狀所設置。這些大學雖形式上均為私立,但其大部分經費來自於政府。而《1992年擴充與高等教育法》通過後,僅一年時間英國大學激增至八十八所,在這些...
丁志權(1999)。六個主要國家高等教育財源與支出水準之比較。中華民國比較教育學會主編,教育研究與政策之國際比較(頁149-194)。台北市:揚智。
Privy Council Office(2010). Royal charters from the World Wide Web. 2010年9月18日,取自http://www.privy-council.org.uk/output/page26.asp
    
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  有機磷殺蟲劑。O,O-Dimethyl-O-(2-diethylamino-4-methylpyrimidin-6-yl)phos-phorothioate。C10H20O3N3PS。1970年英國植物保護公司出品,灰褐色液體,幾不溶於水(5ppm),可溶於大多數有機溶劑中,對青銅、不銹鋼、耐龍、鋁等不具侵蝕性,對熱安定。急性口服半數致死量LD50白鼠2,050 mg/kg,小白鼠1,180 mg/kg,豚鼠1,000-2,000 mg/kg,兔經皮膚滲透LD502,000 mg/kg,魚毒TLM(中間耐受限量)金魚2.7ppm、鱒魚27ppm(24小時);金魚15ppm、鱒魚0.2ppm...
殊教育師資     
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殊教育師資(Special Education Teachers)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義學前殊教師具有初查、教育輔導、行政溝通、家庭聯繫、教學㈿調與幼兒轉介等重要職分與角色。 內容說明Dunn,Dunn和Perrin(1994)認為有關學前殊教育師資之研究,可以分從培育與任用兩向度進行探討:(一) 在培育方面包括職前與在職兩項。職前係指師資...
    
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別高的等級。
    
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因此地。為書牘結尾用語。如:「用函達」。
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