:::
資料庫查詢時間：938.8247 ms
共 1089 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
同化與調適
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「同化」與「調適」在皮亞傑認知發展理論中是重要的名詞，是個體在適應時，會因環境需要而產生的兩種情況。 同化(assimilation)同化是指個體運用原本就有的基模來處理所面對的問題，並將新的事物吸納進原有的基模內。例如：學生學到由三個邊所組合的圖形為三角形，所以看到正三角形、等腰三角形、直角三角形等，都會將它們歸類於三角形。 調適(accommodation)調適是指個體為了符合環境的要求，主動修改原有的基模。例如：原本是單手投籃，但因為單手出力會較無力且不容易命中籃框，所以主動改為雙手投籃，可增加力道並穩定球路以增加...
|
|
代幣制度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
過程中，要能關照、理解學生的個別差異，強調每一個體具有獨特人格的需要，給予高度的尊重與鼓勵，學生始能產生認同感。在班級經營中營造和諧氣氛，針對班級目標不斷給予學生增強，培養班級團體動力，營造具有強烈歸屬感的班級氣氛。過理性的代幣制度規劃，結合學生人格的需要，採取「動態權衡」的方式，靈活依照實際情境需求修改代幣制度的規定，使學生能凝聚對代幣制度的認同與歸屬感、榮譽感，從而達成代幣制度應有之功能。 中英文關鍵字中文關鍵字：代幣制度英文關鍵字：token economics 參考資料陳嘉陽(2012)。教育概論(上冊)，頁35...
|
|
變本加厲
瀏覽人次:0
收藏人次:0
略謂：遠觀上古時候，民風樸實，尚未有文章的創作。等到伏羲氏統治天下，開始畫八卦，創造文字，文章才因此產生。《易經》說：「觀察天文，可以了解四時的變化；而觀察人文，則可以教化天下。」可見文章的時代意義是非常深遠的！車輛的製造，一開始只有簡陋的椎輪車，後來才出現較高級的大輅車，但是大輅車已不像椎輪車那般地質樸；積水成冰，但是當初的水卻沒有後來的冰那般寒涼。這些都是在既有的基礎上加以改變發展，才顯得更加完美；事物的演變是如此，文章也是一樣，由質樸發展到華美，其中的變化是無法完全詳細去了解的。後來原文中的「變其本而加厲」演變成「變本加厲」這句成語，意思轉用來指事情改變原有的狀況而顯得更加嚴重。
|
|
弊端
瀏覽人次:0
收藏人次:0
產生弊害的漏洞。《福惠全書．卷九．編審部．嚴飾里胥》：「如前種種弊端，牢不可破。」也作「弊竇」。
|
|
枷鎖
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.枷和鎖。是古代套在犯人脖子上、拴在犯人腳踝上的兩種刑具。《北史．卷九四．流求列傳》：「獄無枷鎖，唯用繩縛。」《三國演義》第六八回：「只見枷鎖盡落，左慈臥於地上，並無傷損。」
2.比喻束縛、壓迫。如：「人的一生無法逃離命運的枷鎖。」
|
|
苗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
7.疫苗，能使動物體產生免疫力的微生物劑。如：「卡介苗」。
|
|
活潑
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.化學上形容元素或化合物易與其他物質產生化學變化的能力。
|
|
發酵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一般指菌類或細菌或其離體的酵素在缺氧情況下，分解有機物的過程，尤常指分解醣類產生乳酸、二氧化碳或酒精等代謝產物的作用。也作「醱酵」。
|
|
媒
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.居中聯繫，使雙方產生某種特定關係的事物。[例]病媒、蟲媒
|
|
嫌隙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
因猜疑或不滿而產生仇怨。《三國志．卷五八．吳書．陸遜傳》：「得報懇惻，知與休久結嫌隙，勢不兩存，欲來歸附。」《紅樓夢》第七一回：「邢夫人總是鐵心銅膽的人，婦女家終不免生些嫌隙之心，近日因此著實惡絕鳳姐。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！