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半就半推
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此處所列為「半推半就」之典源，提供參考。 元．王實甫《西廂記．第四本．第一折》但蘸著些兒麻上來，魚水得和諧，嫩蕊嬌香蝶恣採。半推半就1>，又驚又愛，檀口2>搵3>香腮4>。 〔注解〕
(1) 就：本指到職、就位，俯就。引申為依隨，順從的意思。
(2) 檀口：明．陳繼儒《枕譚．檀暈》：「按畫家七十二色有檀色，淺赭所合，婦女暈眉色似之。人皆不知檀暈之義何也？」畫家顏色中檀色，是淺赭色、淺紅色。所以婦女的紅脣稱為檀口。
(3) 搵：音ㄨㄣˋ，本是用手按住，後用嘴抵住、貼住也叫搵。
(4) 香腮：美人的面頰。腮，音ㄙㄞ。
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弓琴
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樂器名。臺灣原住民的傳統樂器。其構造簡單，用一竹片彎成弓型，竹片兩端繫以絲線。演奏時，演奏者將弓琴一端靠在嘴邊，一端以手持，利用手的張、壓改變弦的鬆緊，再以另一手撥弦，利用弦的鬆緊改變而有高低音階，但音階表現力不大，偏向節奏的表現。
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蒙住
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遮蓋、覆蓋。如：「小明用手蒙住我的眼睛，要我猜猜他是誰。」
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擘開
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用手分開。《老殘遊記》第一八回：「白公將月餅擘開一個交下，叫他驗看。」
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普通性向測驗組合
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合，並做出細微動作的能力。8.手指靈巧：手指能靈活運用，精確組合小物體的能力。9.手部靈巧：能靈活運用手腕、手肘，將物體快速移動或裝配的能力。 關鍵字中文關鍵字：普通性向測驗組合英文關鍵字：General Aptitude Test Battery 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。2010初版。頁230-231。心理出版社股份有限公司。
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面命耳提
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心與懇切叮嚀，他說：「這些年輕人啊！還不懂得分辨善惡得失。為了怕他們迷失方向，我不僅當面告誡他們，還用手提拉著他們的耳朵，詳細地叮囑，希望他們永遠記住我的吩咐。」後來「耳提面命」這句成語，就從詩中「匪面命之，言提其耳」演變而出，用來比喻懇切教誨。
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腦性麻痺
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其四肢的變形，譬如兩腿伸出會互相交叉的嬰兒，就該在兩腿間放個小枕頭。物理治療師或患兒的母親，應該每天用手替他做關節的運動。稍大一些更需利用輔助裝置(如鐵鞋、支架)或道具(手杖)來練習走路。最理想的還是每天帶他到殘障機構、或醫院附設的復健中心，或者是住院，接受適當的訓練。2. 心理療法：患兒情緒上的變化，對於肌肉緊張或不隨意肌的運動，有非常微妙的影響力。因此，必須儘量設法消除他感情上的障礙。而這些端賴患兒的雙親及家族們，都能測底的瞭解疾病的癥結，並不在肌、腱、骨骼方面，而是腦部與心理的問題。進而使患兒與醫師、物理治療師、學...
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探湯
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1.用手試於熱水之中。《列子．湯問》：「日初出，滄滄涼涼，及其日中，如探湯。」
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摩頂
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2.用手撫摩頭頂，表示喜愛或情意懇切。釋迦牟尼佛以大法囑付摩訶薩時，用右手摩其頂，故後世佛教授戒時，也摩受戒者的頂，傳為定式。唐．張南史〈秋夜聞雁寄南十五兼呈空和尚〉詩：「禪師幾度曾摩頂，高士何年更發心。」《水滸傳》第四回：「監寺引上法座前，長老用手與他摩頂受記。」
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無可如何
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因荊軻欲替太子丹殺秦王，希望得其首級以入秦，遂自刎而死。
(3) 偏袒扼腕：偏袒，袒露一臂。扼腕，用手握腕。形容憤慨已極。
(4) 切齒拊心：怨恨至牙齒切磨，拍擊胸膛。形容痛恨到了極點。拊，音ㄈㄨˇ，拍打、輕擊。見「切齒腐心」。
(5) 自刎：自殺，割喉嚨結束自己的生命。
(6) 太子：戰國時燕王喜的太子，名丹。丹患秦之強大，使荊軻入秦刺始皇，事不成，秦急攻燕，喜斬丹欲獻秦，秦復進兵，卒滅燕。亦稱為「燕太子丹」。〔參考資料〕 ■《史記．卷八四．屈原賈生列傳．屈原》屈平既嫉之，雖放流，睠顧楚國，繫心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國而欲反覆之，一篇之中三致志焉。然終無可...
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貓頭鷹博士