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揚蹈厲     
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意氣風,精神奮勇的樣子。《史記.卷二四.樂書》:「揚蹈厲之已蚤,何也?」唐.張守節.正義:「,初也。揚,舉袂也。蹈,頓足蹋地。厲,顏色勃然如戰色也。」唐.權德輿〈故上柱國咸寧郡王贈太師忠武渾公神道碑.序〉:「凡王師之所以剋獲都邑,元老之所以揚蹈厲,公必居其先偏,而當其勍劇。」也作「揚踔厲」。
現式學習     
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Discovery Learning現式學習係由布魯納(J.S. Bruner)所提倡,此種學習法依教材的性質而異,通常可分為下列五個學習步驟:現問題:在教學活動中,教師要隨時提示學生留意尋求問題。學生可以從教科書中現問題,也可以從社會現象或自然現象中現具有研究價值的問題。如果學生沒有找到適當...
    
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因身體缺少氧氣,血液在含氧量較少時變得較為暗紅,暗紅色的血液在流經表淺血管時會造成皮膚或黏膜紫,這種情況最常現於肢端及嘴脣。
    
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提出問題。如:「同學們不懂的請舉手問。」
    
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忽然作。如:「他的心臟病突,正在急診室急救。」
    
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動物情慾亢進,適於交配的狀態。
    
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1.揮、闡揚。唐.孟郊〈讀張碧集〉詩:「誰作采詩官,忍之不揮。」
2.液體或固體在常溫中變為氣體散出去的現象。
    
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1.商品成批買賣。如:「批價」、「批商」。
2.批示派。《初刻拍案驚奇》卷八:「又到蘇州府進了狀詞,批本縣捕衙緝訪。」
姦擿伏     
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隱匿的惡人惡事。形容吏治精明。《漢書.卷七六.趙廣漢傳》:「其姦擿伏如神,皆此類也。」也作「擿奸伏」、「擿姦伏」、「奸擿伏」、「奸摘隱」、「隱擿伏」、「擿奸伏」、「摘奸伏」。
兒童中期的身體     
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兒童中期的身體展目錄1 前言2 身體狀態3 關鍵字4 參考書目 前言當兒童通過小學各個年級時,身體的展比兒童期早期緩慢,並且體型的改變也不太大。為了瞭解典型的小學兒童是什麼樣子,我們必須先瞭解一般身體狀況良好的兒童:9歲之前,女孩比男孩稍矮且體重較輕。但是到了9歲,男孩和女孩的身高和體重大約相等。(註2) 身體狀態因為骨骼的展超越了肌肉的
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