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直口無言
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直觀論(道德哲學)
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道德的直觀論者認為道德的認知是直覺,非由經驗實證或理性的演繹可得。
道德的直觀論者,認為道德之所以為道德,其理由明顯且容易辨別,善惡之別,只是常識,無需應用複雜且艱深的實證或推論。只要一般身心健全,達到足以對自己行為負責的自律年齡者,即能明辨是非善惡。因為他們假定:(1)善是自明的;(2)善是單純的概念;(3)善是不可分或不能界定的概念;(4)道德是原初性的義務;(5)道德的直覺是先驗的判斷。如此即可發現直觀論者是屬於道德的非認知論。 以羅斯(William David Ross)直觀論者為例,羅斯提出了「表面義務」(prima facie duty)的觀念,以... |
直線模式
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直線模式(The Linear Model)直線模式是指凝聚力的發展以直線前進上升,Tuckman(1965)認為可分為四個階段:1. 形成期(Forming):此時期為團隊發展初始階段,成員尋找自己在團體的定位以及瞭解團體目標為其重點。這一階段團隊氣氛可能是平和而愉快的,也可能是緊張而令人洩氣的,這取決於團隊內部存在的風格以及對含混不清狀態的忍耐程度。且由於個人和團隊彼此了...
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直角座標分量
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為描述空間中任一質點之幾何位置或物理現象,常使用一種XYZ三軸互相垂直的直角座標系統或卡氏(Cartesian)座標系統;以i=[1,0,0],j=[0,1,0]和k=[0,0,1]分別表示三軸之單位向量,而以x,y和z表示質點之座標位置,訂為(x,y,z)或以位置向量表示為r=xi+yj+zk。
當考慮一向量a;其始點為P;終點為Q;相對應之直角座標分別為(x1,y1,z1)和(x2,y2,z2);則三個數值a2=x2-x1,a2=y2-y1和a3=z2-z1,稱為向量a之直角座標分量,可簡寫為a=[a1,a2,a3]。可定義向量a之長度為線段PQ之距離為 。 |
直襬
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本指古代的家居常服。後多指僧、道或士子所穿的衣服。《警世通言.卷三.王安石三難蘇學士》:「相府中有一少年人,年方弱冠,戴纏騣大帽,穿青絹直襬,攦手洋洋,出來下階。」也作「直裰」、「直身」。
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直筆
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根據事實書寫,毫不隱瞞作假。《晉書.卷一二四.慕容盛載記》:「但時無直筆之史,後儒承其謬談故也。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.史傳》:「奸慝懲戒,實良史之直筆。」
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直道
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1.正直之道。《文選.潘岳.夏侯常侍誄》:「事君直道,與朋信心。」《文選.袁宏.三國名臣序贊》:「好是不群,折而不屈,屢摧逆鱗,直道受黜。」
2.筆直不彎曲的道路。《北史.卷七四.張衡傳》:「帝上太行,開直道九十里,以抵其宅。」《魏書.卷二.太祖紀》:「車駕將北還,發卒萬人治直道。」
3.即使、就說。唐.李商隱〈無題〉詩二首之二:「直道相思了無益,未妨惆悵是清狂。」
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侃侃直談
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猶「侃侃而談」。見「侃侃而談」條。01.《二十年目睹之怪現狀》第四七回:「這藍寶堂卻從從容容的,到了法堂之上,侃侃直談,據著公理爭辯,竟被他得了贏官司。」
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直是
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1.竟是。宋.向滈〈南鄉子.臨水窗兒〉詞:「受盡孤悽,極目風煙說與誰。直是為他憔悴損,尋思。」
2.真是。宋.黃庭堅〈阮郎歸.退紅衫子亂蜂兒〉詞:「為伊去得忒多時,教人直是疑。」
3.即使是。唐.李賀〈春坊正字劍子歌〉詩:「直是荊軻一片心,莫教照見春坊字。」
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氣壯理直
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理由正大充分,則氣盛而無所畏懼。如:「若我們沒做錯事,大可以氣壯理直,怕他作啥?」也作「理直氣壯」。
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貓頭鷹博士