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栩栩如生     
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出處《莊子‧齊物論》:「昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。」 解釋形容藝術形象生動逼真。栩栩:生動的樣子。 例句這位大廚用白蘿蔔將兔子雕刻得栩栩如生,如同從籠子跑出來ㄧ般。
南轅北轍     
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.相似、相反詞3.1 相似詞3.2 相反詞4 4.例句 1.出處 《戰國策‧魏策四》:「猶至楚而北行也。」 2.語譯 喻行動和目的正好相反。 3.相似、相反詞 相似詞 背道而馳 相反詞 殊途同歸 4.例句 做事粗心的你常常把一件事搞的與當初的目的南轅北轍。
墨守成規     
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目錄1 1. 出處2 2. 語義3 3. 成語故事4 4. 相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1. 出處 《戰國策.齊策六》:「今燕王方寒心獨立,大臣不足恃,國弊多,民心無所歸。今公又以弊聊之民,距全齊之兵,期年不解,是墨翟之守也。」 2. 語義 「墨守」,堅持固守。「成規」,前人制定的規矩辦法。「墨守成規」指固守舊規不肯改變,形容行事保守。 3. 成語故事「墨守成規」係由「墨守」及「成規」二語組合而成。「墨守」見於《戰國策.齊策六》。據載,戰國時,燕國派兵攻打齊國,攻下齊國七十幾個城池。其中一個叫「聊」的地方,也被燕軍佔領。此時燕國國內情勢混亂,燕將害怕受到牽連,引...
蚍蜉撼樹     
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目錄1 解釋2 出處3 故事4 補充5 例句6 參考資料 解釋蚍蜉,一種大螞蟻。撼,搖晃。螞蟻企圖搖晃大樹。比喻自不量力。 出處唐 韓愈 <調張籍>詩:「蚍蜉撼大樹,可笑自不量力」 故事 補充(1)相似詞:螳臂擋車、班門弄斧(2)反異詞:量力而行、自知之明 例句憑你這種不純熟的實力,還想和奧運選手同臺較量,簡直是蚍蜉撼樹。 參考資料金淵博、曾鴻儒合編<多功能成語典>,p,234,金安文教機構
風馳電掣     
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目錄1 出處2 解釋3 同義詞4 反義詞5 例句 出處六韜龍韜王翼:「論兵革,風馳電掣,不知所由。」 解釋形容非常迅速。馳,奔跑。掣,閃過。 同義詞疾風迅雷、追風逐電、風激電駭 反義詞慢條斯理、老年拖車、蝸行牛步 例句有些青少年聚集在公路上飆車,追求風馳電掣的快感,真是危險萬分。
門可羅雀     
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目錄1 注釋2 出處3 例句4 典故 注釋 門前冷清,空曠得可張網捕雀。形容做官的人失勢後賓客稀少的景況。後亦用「門可羅雀」泛指一般來客稀少、門庭冷清的景況。 出處 語本《史記.卷一二○.汲鄭列傳》。 例句 自從大地震後,許多旅遊景點都是門可羅雀,乏人問津。 典故 《史記.汲鄭列傳》中敘述的是漢初汲黯、鄭二人事跡。汲黯在景帝時任太子洗馬,武帝時出任東海太守,後又被召為主爵都尉;鄭當時則是先任太子舍人,後遷為大農令。兩人在當時都是位居高官,受到眾人敬畏,每日上門巴結逢迎的人不計其數。但由於他們剛正不阿的個性不適官場,後俱丟官失勢,連生活都陷入困境,在此之際,往日川流不息的賓客也就消失無蹤...
投鼠忌器     
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目錄1 出處2 故事3 解釋4 相似詞5 相反詞6 例句 出處《漢書‧賈誼傳》:「里諺云:『欲投鼠而忌器。』此善喻也,鼠近於器,尚憚不投,恐傷其器,況余貴臣之近主乎?」 故事西漢文帝在位期間,賈誼上書為丞相周勃陳情,他寫道看到老鼠的時候,大家都想拿起手邊的重物砸死他,但是又怕連老鼠旁邊的家具也打壞了,所以不敢輕舉妄動;連對人人喊打的老鼠都有這種顧忌,更何況是最親近君王的大臣呢?如果大臣犯法了?他建議可以賜他死罪,但不能羞辱他,像是一些割鼻、鞭刑等。這其實是一種尊重君王的表現,已些望大夫們能以羞恥心而能潔身自愛。 解釋比喻做事有顧忌。 相似詞畏首畏尾/瞻前顧後 相反詞大刀闊斧/當機立斷 例句警方...
    
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5.每、各。如:「一班五十人」、「一六百字」、「共派八隊,一隊二十人。」
故步自封     
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處故步自封」係由「故步」及「自封」二語組合而成。「故步」見於《漢書.卷一○○.敘傳上》。「自封」見於晉.庾闡〈斷酒戒〉。 2.語譯用來指安於現狀,不求進取。 3.故事內容故步:內容是在敘述東漢文學家班彪小時跟著堂哥班嗣求學。班嗣家中藏書很多,許多人都來他家借書。班嗣雖然也修習儒學,但較喜歡老莊的學說,認為老莊學說崇尚自然澹泊,不追逐世俗看重的一切,和儒家講求的忠孝仁義不同。所以當有人向他借老莊的書來看時,他便勸這位朋友打消這個念頭。既然已經學習儒家思想了,就不要再讀老莊,免得像《莊子...
    
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目錄1 數(Number)(註2)1.1 數的發展(註2)1.2 平方數與立方數1.3 開方1.4 分數1.5 正數與負數(註1)1.6 關鍵字1.7 參考書目 數(Number)(註2)任何事物量存在的多少為數。數是人們認識事物的開始,早在原始社會,人類在與自然界的萬事萬物打交道的過程,就有了數字的概念。數字的概念最初是由1、2、3….這樣的自然數開始的。考古證據顯示,人類用骨頭當計數工具。最古老的是一根猩猩的骨頭,上面劃了29到刻痕,這可能是紀錄月亮圓缺的紀錄,很像納米比亞目前仍在使用的「曆杖」。 數的發展(註2)西元前3000-25000年:蘇美人的60進位數目系統需要用特殊符號來代表1...
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