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群性發展
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群性發展是指融合個體與群體和諧發展的動態歷程。對於群性發展的相關研究可在發展生物心理學(Developmental Psychobiology)、社會學習論(Social Learning Theory)、認知發展理論(Cognitive Development Theory)、社會心理學(Social Psychology)及生態學與演化論(Ethology and Evolution)等學科中發現其蹤跡，所以群性發展可說是一個科際整合的重要課題。
群性發展強調的是由個人融入群體的歷程，但是這個歷程是一種雙向互動的關係，亦即個人不僅被動地改變自我去適應社會，有時亦發揮主動的... |
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大展魅力
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極度展現迷人的力量。如：「模特兒在伸展臺上，搖擺身段，大展魅力。」
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潘公展
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人名。（西元1895～1975）浙江吳興人，上海聖約翰大學畢業。歷任上海商報、申報主筆、晨報總經理兼社長、中國公學副校長、上海申報社長、上海市議會議長、美國紐約新報主筆、華美日報社長兼主筆。著有潘公展先生言論選集。
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〔兒童視覺動作統整發展測驗〕
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〔兒童視覺動作統整發展測驗〕的主要目的在評量二歲至十五歲兒童視覺動作統整能力的發展程度，係由劉鴻香修訂拜瑞(K.E. Beery)所編的〔視覺動作統整測驗〕。
此測驗係由二十四個幾何圖形所組成，並由易而難排列，這些圖形分別印在八張十六開的綠色紙上，並裝訂成冊。每三個圖形印在同一頁紙的上端，下面留同樣大小的空白，以供受試兒童照上面的範圖予以抄繪。其信效度與常模如下： 1.信度：重測信度，間隔二週，樣本二十九人，為○‧九二；間隔十週，二十人，為○‧八七；庫李信度為○‧九三；三人的評分者信度為○‧九七至○‧九九。 2.效度：內容效度，與實足年齡相關為○‧... |
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展眼
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1.眨眼。形容時間過得很快。《紅樓夢》第七六回：「我們倒茶給姑娘吃的，展眼回頭，就連姑娘也沒了。」《彭公案》第一一八回：「走在道路之上，三個人各施陸地飛騰之法，展眼來到保安。」
2.放眼。如：「這一片草原的視野很好，展眼望去，碧空如洗。」
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聯展
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聯合展覽。如：「今年藝術季的主軸是雕刻與繪畫聯展。」
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職業技術教育發展方針（大陸地區）
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大陸地區職業技術教育發展方針係指規範職業技術教育發展的指導原則。一九六四年一月二十五日原教育部在北京召開全大陸地區教育廳局長會議，提出「要逐步實行兩種教育制度，城市必須堅決貫徹執行普通教育與職業（技術）教育並舉的方針 ，要積極發展職業教育」。一九八○年十月七日，國務院提出：應當實行普通教育與職業技術教育並舉，全日制學校與半工半讀學校、業餘學校並舉，國家辦學與業務部門、廠礦企業、人民公社辦學並舉的方針。在城鄉要提倡各行各業廣泛舉辦職業（技術）學校，這類學校，集體和個人也可以舉辦。
一九八○年代有關的會議和文件中，都重申這一方針。一九八五年〔中共中央關於教育體制改革的決定〕，提出... |
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威尼斯影展
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世界四大影展之一。每年八、九或十月於義大利威尼斯舉行。所展出者以文學電影為主，每年均有百餘部作品參展。參展影片規定須為影展前一年內的作品，且未曾在原產國以外地區公演或參加其他影展者。獎項有金獅獎、銀獅獎、評審委員特別獎、最佳男、女主角獎等。
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勞倫特展開式
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若複變函數f(z)有一奇異點在z＝a，則無法以Taylor級數寫為展開式，但若在以a 為中心的同心圓C1與C2形成的環形域(annulus)內，f(z)為解析函數，則可用勞倫特級數展開如下：
其中係數分別為： C 為C1與C2內任意周道，取逆時針方向積分。勞倫特展開式在給定的環形域內，一個解析函數的勞倫特展開式可以證明是惟一的。 |
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展放
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舒展開放。元．關漢卿《救風塵》第二折：「你收拾了心上憂，你展放了眉間皺。」元．劉唐卿《降桑椹》第三折：「我可便言墐馳，耽辛苦，滿腹愁何曾展放。」
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貓頭鷹博士