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電腦輔助創新
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電腦和網路及通信緊密相關，但是現在人們講到電腦或電腦已經不只是一個單個的電腦本身，而且還包括所有和其相關的外部設備和網路等，因此電腦輔助創新和創造實際上是指利用現代資訊和通信技術手段和創造學的理論指導來輔助創新和創造活動。由於電腦輔助創新和創造的作用的表現形式主要是軟體，有些人也稱之為軟體支撐的創造，另外還有稱之為“創造決策支援系統”或創新支援系統。為簡單起見，簡稱為“電腦輔...
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助學貸款
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政府貸款給清寒學生，以幫助他們完成學業。如：「助學貸款的設立，使得很多家境較差的學生得以順利完成學業。」
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電腦輔助學習
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以電腦為輔助的工具，再配合其他相關課程的學習軟體，以幫助學習者完成某一學習的工作任務。
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補助商業
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能給商人便利，且本身雖不經營買賣也可從中得利的商業。如銀行、堆棧、保險公司等。
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公共救助
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依《社會救助法》，社會救助內容包括生活扶助、醫療補助、急難救助及災害救助；為照顧低收入戶、中低收入戶及救助遭受急難或災害者，並協助其自立，各級主管機關應設專責單位或置專責人員，執行有關社會救助業務。也稱為「社會救助」。
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幫助發展
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德國教育家斯普朗格(Eduard Spranger)對於教育的定義是：教育是幫助發展。在教方面，教師用教育愛去幫助學生而不求回報，學生如有需要，無論是生活上、學業上、心理上，教師盡量予以幫助，使其各方面有良好的發展。在育方面，兒童時期父母對子女最大的幫助是營養的供給與完善的照顧，使兒童在良好的環境中發展。
基於以上的論點，教師與父母均是發展的幫助者，雙方均應全力促進兒童的發展。 |
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補助費
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為補助所撥給的經費。如：「交通補助費」。也作「補助款」、「補助金」。
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補助貨幣
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為輔助本位貨幣進行交易而發行的幣值小的貨幣。如目前政府規定的輔幣，為一元以下的貨幣。也稱為「輔幣」。
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助理館員（大陸地區）
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助理館員是大陸地區圖書、資料專業人員系列中的初級職稱，相當於助教。其任職條件為：獲得學士學位或大學本科畢業見習一年期滿合格，大學專科畢業擔任管理員一至二年，中等專業學校畢業擔任管理員四年以上者，碩士學位獲得者或研究生班畢業者無須有擔任管理員經歷。能系統地掌握圖書資料情報或其他某專業的基礎理論和專業知識，具有獨立工作能力，熟練掌握有關業務和一門外語（或古漢語，少數民族語文）。其基本職責為：承擔書刊資料採訪及交換、分編、書目資料編輯，參與諮詢、情報服務等業務的助手工作，或承擔目錄組織、書庫、閱覽室管理、書刊資料借閱等業務工作，或協助上級專業人員從事其他業務工作。其職稱評審權限屬於高校專業技術職...
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輔助性假說
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輔助性假說是由英籍匈牙利數學哲學家和科學哲學家拉卡托斯(Imre Lakatos, 1922~1974)所提出的理論，是為拉卡托斯「科學研究綱領」(Scientific research programmes)中四個相互聯繫部分之一的「保護帶」(protective belt〉的構成要素。
在拉卡托斯的［科學研究綱領方法論］中，指出所謂「保護帶」是指由許多輔助性假說所構成，以保護整個科學研究綱領的核心部分，亦即研究綱領的硬核保護帶，又稱為「輔助性假設保護帶」。 當有任何經驗事實不利於硬核(hard core)時，保護帶會主動地把經驗反駁的矛頭從硬核引向自身，並讓... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士