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機器輔助人工翻譯
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以人工翻譯為主，機器翻譯為輔的人機交互式機器翻譯。
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助憶作業碼；助記操作碼
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為使程式設計員便於記憶機器指令作業碼，而使用的助憶代碼；如以ADD代表「加」、MPY代表「乘」。
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劇本式電腦輔助教學
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為達到教學目地，而特別設計的電腦輔助教學程式或系統。
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助學
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幫助人求學。如：「助學貸款」、「要不是有這麼多的助學方案，他恐怕無法完成學業。」
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電腦輔助軟體測試
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參【電腦輔助軟體測試】（computer aided software testing; CAST）。
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協同輔助個別化方案
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協同輔助個別化方案為一種結合個別化教學與合作學習的教學方式，以同時促進個性與群性發展為導向。
教學程序大抵與個別化教學類似。學生在開始學習之前皆接受前測，以決定學習起點；之後教師提供個別學習的教材，包括教學單、練習作業單、評量單、測驗卷、標準答案。學生依據教學單所提示要點學習某單元內容、作練習、寫評量單，最後參加單元測驗。但協同輔助個別化方案加入了合作學習的要素，讓學生不再是個別獨立學習，而是在一個小組內與組員共同研讀、討論，交互評核、校正。即使是單元測驗，也由學生輪流擔任評分員。教學設計依下列程序進行： (1)將學生組成異質小組：約四至五人一組，成員的能力、性... |
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同行互助領導
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同行互助領導
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情境援助行動
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情境援助行動指在學生行為問題演變成更嚴重之前，教師幫助學生處理教學情境，使學生專心學習，或使其回到學習活動時，所採行的行動。這種行動包括提供各種線索、幫助學生克服困難、改變學生的行為方向、修改學習歷程或其他技巧。當學生顯示喪失興趣或失望時，教師應該提供情境援助。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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