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小閑(林之)     
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學金     
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他人求學的補金。如:「每年教育部都會提供一大筆學金,鼓勵博、碩士研究生從事研究。」
航設施     
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用以協船機航行之儀器、裝置、航圖、方法等均稱之。
學習的幫     
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  為了促使學生學習能力的發揮與可教性的實現,教師有責任幫學生學習,使學生有學習的成就,就是「學習的幫」。
  教師有責任幫學生學習,在教學時必須注意相關因素及作用因素,也就是注意影響學習的因素,利用促進的作用,使學習成功。
  教師幫學生學習要注意以下三個重要因素:
  1.能力:就是學生的學習能力,學生所具有學習能力如何,教師應該了解。
  2.安排:就是學習預備,教師為學生安排一個有利的學習環境,讓學生順利的學習。
  3.鼓勵:就是在學習的過程中關心學生的學習,用鼓勵的方式,有於學生學習的進步與成功。
  學習的幫...
電腦輔電路分析     
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利用電腦為輔的工具,以完成電路各種特性分析的任務。此種電路分析軟體以語言描述的方式或繪圖的方式,輸入該電路的電路圖結構,再以波形或數值方式顯示其分析之結果。
白衣觀音(林之)     
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失業救     
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一種於勞工非自願失業時,由政府提供短期生活補費或津貼的救措施。
儲存器     
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同【輔儲存器】(auxiliary storage)。
作法     
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  「作法」是指由教師命題後,協學童根據題意,擬定大綱、確定寫作內容的大致順序後,由學童各自寫作。根據張新仁於民國八十一年(1992)所作的國科會研究報告[過程寫作教學法對國小學童之訓練成效]中發現,「作法」是目前國小最常採用的寫作教學方式。
    
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中國傳統武器的類稱,泛指可隨身攜帶,功能次於刀、劍等主要兵器的防身器械,如匕首、點穴針、盾牌等。
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