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鍾文音
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目錄1 生平2 著作3 文學觀點4 評價 生平9502123駱彥伶編輯1966年出生於雲林縣二崙鄉的鍾文音，由於家庭環境使然，從小學到高中不知轉了多少學校，她的整個少年、青少年階段就這樣轉來轉去，唸書唸得極不穩定，一直等到她考取淡江大學大傳系之後，讀書歷程才終於穩定了下來，而自幼開始的一連串遷徙、移動，以及成長之後的四處旅行，就成為她的一種生命情調和寫作素材。鍾文音體內有著多元的興趣與好奇心，她的長輩還曾說她體內住著六個人，這讓她在後來的人生路途上，展現了多方面的才情和能耐，大傳系畢業後她曾經擔任過《聯合報》、《自由時報...
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駱賓王
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目錄1 生平2 思想3 著作4 評價5 參考資料 生平駱賓王（公元 約626─684後）與王勃、楊炯、盧照鄰合稱「初唐四傑」。在他所留下的詩文中，最廣為人知、並且口耳相傳的名篇，是他七歲時寫的《詠鵝》詩：「鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」全詩充滿童趣和天真，清新可愛，活潑喜人，是千多年來小孩子學唐詩時首先要學、要背誦的一首好詩。唐龍朔初年，駱賓王擔任道王李元慶的屬官。後來相繼擔任武功主簿和明堂主簿。唐高宗儀鳳四年（679年），升任中央政府的侍御史官職。曾經被人誣陷入獄，被赦免後出任地方官臨海縣丞，所以後...
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學習過程
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90位人本主義教育專家進行調查分析後，總結了16條人本主義教學原則。強調學習過程。具有自我指導、自我評價、自我決定等自主性。師生之間、學生之間互相關心與理解。教學內容的針對性，重視學生的準備基礎。教學過程中情感與認知的整合。對學習中的環境、文化、政治、經濟條件的了解。偏好選擇情感性、體驗性學習方式。反權威主義的社會改革傾向。強調自我實現與自我意識的個人成長觀。通過學習過程中的民主參與達到公平協作的目的。以真誠信任和積極樂觀的態度對待人。強調個人主義。對現實有具體、務實的看法。強調形成性評量重於總結性評量。學習中的多樣性、...
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鍾理和
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目錄1 生平2 觀點3 著作4 評價 生平鍾理和(1915-1960)，筆名:「江流」，又名「里禾」；號「鍾錚」，又號「鍾堅」，台灣著名客籍作家。鍾理和1915年十月十五日生於屏東郡高樹庄的新大路關（今屏東縣高樹鄉廣興村），卒於1960年，得年四十六歲。父親名聞六堆客家地區，是地主也是農村企業家，在日據時期叱吒風雲，亦農亦商。晚年在美濃購買笠山農場，準備退休養老，將事業交給長子里虎後舉家遷到美濃，時鍾理和十八歲。他的母親劉水妹是偏房，劉水妹育有三子一女，鍾理和排行第二。1938年六月，鍾理和二十四歲，獨自離家經日本渡海到...
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史可法
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目錄1 生平2 簡介3 評價4 作品5 著作 生平史可法出生於1601年，死於1645年，為明末的政治家，字憲之，又字道麟。 簡介進士出生，曾做過西安府推官、戶部員外郎、都御史、安慶巡撫、廬州巡撫、太平巡撫、池州巡撫及河南江西湖廣諸府縣、總督漕運、南京兵部尚書等職。1644年三月，李自成攻陷北京，崇禎皇帝自殺，四月，清兵入關，當時史可法是南京兵部尚書，為留在首都的百官之首，當臣子們知道崇禎駕崩，且對新帝的推選有所爭議時，以史可法為首的大臣們，主要打算就是「聯虜平寇」。期盼能借清軍之力，消滅李自成叛軍，再找方法救國。五月，...
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程顥
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二程全書》。觀點：道器合一論，默而識之，誠敬體道，體貼天理，元無少欠、百理具備，盡心知性已知天……。評價：馮友蘭：「程明道，為陸王心學一派之先驅。」
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定論
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確切不變的論斷。[例]事情在未有定論前，不要隨便給予任何評價。
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葛洪
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目錄1 生平2 思想觀點3 評價4 資料來源 生平字稚川，自號抱朴子，丹陽句容人(句容即江蘇省句容縣)。生卒年不詳，約生於魏齊王嘉平二年，約卒於東晉成帝咸和五年(約西元二五○年─三三○年)，年八十一歲。先祖世代為宦，祖父葛系，封吳壽縣侯。父親葛悌，入晉遷至太中大夫。然而葛洪十三歲時，父親去世，家境貧困，因此不得不親自下田耕作。不過家貧不影響他求知的熱切，因此時常到處跟人借書。除了讀六經諸史、百家之書等，研究儒學外，他尤好神仙導養之術。在西晉惠帝太安年中，葛洪因精通武藝，被徴召為義軍將兵都尉，事成後就回到故鄉，不再接受朝廷...
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定位
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4.經測量後所確定的位置。引申為對人物所下的論斷或評價。如：「歷史上的定位」。
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道安
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目錄1 生平2 著作3 思想觀點4 評價5 註明資料來源 生平南北朝的高僧，翻譯家。本姓衛，常山撫柳（河北翼縣）人。十二歲出家，受僧侶的最高戒律，即具足後，二十四歲至業城（河南臨彰縣），成為佛圖澄的弟子。佛圖澄死後，道安因避戰亂，顛沛流離於翼、晉、豫一帶，後在襄陽、長安等地，總結漢代以來流行的佛教學說，整理新譯舊譯的經典，編纂目錄，確立戒規，主張僧侶應以「釋」，即釋迦牟尼為姓。其栽培了慧遠，慧持等高僧。 著作道安的著作共有二十餘種。不過大多是佛經的注解，篇幅很小，除了幾部是二卷本外，其餘皆為一卷本。如下：《陰持入注》、《...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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