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台北市立松山家商     
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仁一直在思索,思索到底要給我們學生什麼樣的三年學習生涯?是知識的學習,讓學生在三年後順利升學就足夠了?還是有其他更重要的,是會影響學生未來生活與學習的東西。因此,培養一種「帶得走的能力」,而不是讓學生的松商三年船過水無痕,沒有留下什麼,這樣的動心起念便是推動本方案最原始的念頭。本校故劉前校長澤華常常說「態度決定高度」,這也讓松商人念玆在茲長記於心,因此,培養有良好品德的松商人,便是大家第一個共識,因為有好的人品,行事作為就不會偏差到哪裡。大家常說要「終身學習」,但是要從哪裡開始,才會讓這樣的觀念落實到學生心中呢?我們想...
高興     
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2.歡喜、愉快。如:「今天玩得高興?」
螳臂擋車     
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分為難,於是對衛國大夫蘧伯玉訴苦。蘧伯玉勸他說:“你的意圖是好的,但實際上是不可能的。你知道嘛,螳螂想舉起牠的臂膀,以擋住前進中的車子,這是不可能的啊!” 4.相似、相反詞 相似詞自不量力 以卵擊石 相反詞自知之明 5.例句這一夥匪徒想跟政府作對,真是螳臂當車,自不量力
語助詞     
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虛詞的一種。指置於句子的末尾或句中表示某種語氣或停頓的虛詞。用於句尾的語助詞,如:了、呢、、乎、哉、也等。用於句中的語助詞,如:豈、寧、難道等。也稱為「語助」、「語氣助詞」。
語氣詞     
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語氣詞目錄1 語氣詞1.1 注音1.2 定義1.3 相關資料 語氣詞 注音ㄩˇ ㄑㄧˋ ㄘˊ 定義指用來表示驚訝、感嘆、激賞、期待、疑問、肯定等語氣的詞,有另一稱為「情態詞」。包括助詞與嘆詞。助詞:表達某種附加意義的虛詞。分為結構助詞,如「的」、「得」;時態助詞,如「了」、「過」;語氣助詞,如「」、「吧」。嘆詞:表示喜怒哀樂等感情或感嘆的詞。如:啊、唉、哼、喂等。 相關資料1.吳佩怡,2005。《當代台灣國語語氣詞之研究---從核心語義和語用功能的角度探討》。國立台灣師範大學華語教學碩士論文。2.孫錫信,1999。《近...
虎口餘生     
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孔子和柳下季是朋友,柳下季的弟弟盜跖是天下大盜。孔子對柳下季說:「你是魯國賢人,弟弟卻是盜賊首領,你不覺得羞恥?我願意替你去勸說他。」柳下季對孔子說:「盜跖個性殘暴,容易發怒,根本不受教,我勸你不用去了!」孔子不聽,還是去見了盜跖,後來被盜跖用言語羞辱了一頓,討了個沒趣,垂頭喪氣地回去。回到魯國東門外,剛好遇見柳下季,柳下季問孔子:「幾天不見,是不是去看盜跖了?」孔子說:「是啊!盜跖果真不受教,順他的意就讓人生,逆他的意就要人死,此行的危險,真有如『料虎頭,編虎須』,我差點被老虎吃掉啊!」後來「虎口餘生」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻冒大險而不死。
關羽     
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羽的口氣。……還把關羽奉為財神,什麼民營企業啊,個體戶啊,供個關羽當財神,難道他們的錢是靠打架搶來的?你說關羽一個武將封個戰神不就行了?怎麼還當起財神了呢?依我看啊,關羽,遲早要被民間推崇為愛神。因為他對愛情的追求是很執著的。據《三國誌.關羽傳》裴松之註引《蜀記》和《華陽國志》,關羽曾經愛上了一個女人,一再向曹操表示要娶其為妻。這話說多了以後,曹操便『疑其有異色,先遣迎看。』一看,果然國色天香,結果『因自留之』,害得關羽很是鬱悶(羽心不自安)。...
史無前例     
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一揮而就的文才。有一次太祖孫蕭子良便問臣下王融說:「我們府上所擁有的兩位輔佐人才,過去有誰可以相比擬?」王融回答:「同時有兩個如此傑出的人才,這樣情形之前是不曾有的。」後來「史無前例」這句成語就從這裡演變而出,用來指以往從未發生過。
應酬     
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2.勉強應付。《老殘遊記》第七回:「若是大頭目,就須儘力應酬。」《文明小史》第五七回:「那些同門的,今天借五十,明天借一百,沖天礮好不應酬他們?」
求全責備     
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參考詞語︰責備求全注音︰ㄗㄜˊ ㄅㄟˋ ㄑ|ㄡˊ ㄑㄩㄢˊ漢語拼音︰zé bèi qiú quán釋義︰即「求全責備」。見「求全責備」條。 01.《文明小史.第一一回》:「再靠著祖宗功德,被他中個舉人進士,已算難得,還好責備求全?」 02.清.況周頤《蕙風詞話.卷一》:「唯據律細勘,僅有某某數字,於四聲未合,即姑置而過存之,亦孰為責備求全者。」
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