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幫個場子
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幫忙撐場面。有在場助興的意思。如：「開幕時，主人希望大夥兒都來幫個場子。」《彭公案》第五○回：「在下是河南人，來此訪友，以武會友。如有兄弟老師前來幫個場子，也算是打個幫架。我初到此處，不知兄弟老師在那裡？只好自己先練了一趟拳，獻醜一下。」
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打一個吞
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嚥一下口水。引申為稍微遲疑一下。如：「他每次講到關鍵的地方時都會打一個吞。」
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打個前失
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衝撞。《儒林外史》第二回：「打緊又被這瞎眼的亡人在路上打個前失，把我跌了下來，跌的腰胯生疼。」
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個人知識管理
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個人知識管理（personal knowledge management，簡稱PKM）是一種用以組織及整合資訊以成為個人知識的一種概念性架構，可將零散的資訊加以轉化為較具系統性的資訊以擴展個人知識領域之策略及方法。除了有效管理個人具備的知識之外，個人知識管理亦涵蓋持續由各種管道學習不同領域的事物及其方法，吸取他人的經驗知識，並內化為個人的知識，進而提昇個人的價值。個人知識管理之內涵結合知識管理、個人資訊管理、認知心理學、哲學、管理科學等不同領域的概念。此一發展最早可溯源自Peter Drucker於1960年代提到的知識工作者的概念，首度出現個人知識管理之名詞是始於1990年代後期，美國加...
Frand, J. & Hixon, C. (1999). Personal Knowledge Management: Who, What, Why, When, Where, How? Retrieved July, 27, 2011 from http://www.anderson.ucla.edu/faculty/jason.frand/researcher/speeches/PKM.htm.Agnihotri, R. & Troutt, M.D. (2009). The effective use of technology in personal knowledge managem...
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給個棒錘當針認
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（諺語）比喻人不知變通。如：「小王是一個實心眼兒的人，給個棒錘當針認，沒想到一句玩笑話，他卻認了真。」
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IBM XT個人電腦
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同【IBM XT型個人電腦】（IBM personal computer XT）。
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四個現代化
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大陸地區所提出的工業現代化、農業現代化、國防現代化和科學技術現代化的合稱。
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十個指頭朝裡彎
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（諺語）比喻自己人維護自己人。如：「俗語說：『十個指頭朝裡彎』，你倒好，儘幫著別人欺負自家人！」
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個別教導
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個別教導是指以一位或一小群學生為對象的一種個別化教學；此法常用於彌補大班級教學之不足，以幫助需要補救教學和無法接受傳統的教學的學生。此外，對於有特殊需要或因生活情況的限制，無法參與正常的學校教學者，也可用個別教導來進行補救教學。
個別教導適用於各年齡層的學生，尤其在小學階段最為常見。以個別教導進行教學時，教導者稱為教師(Tutor)，受教者稱為學生(Tutee)。教師可為私人雇用的教師、自願者、學校的助理、父母親或監護人、甚或一部電腦或其他的教學機器。教師的年齡、能力、專長的學科、背景或人格特質未必與學生相同，也未必能如學校裡的教師給予學生鼓勵、獎賞或必要的諮商。在高中階段以... |
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國史館個人檔案
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人物是歷史的主角，正史中列傳居其大半。國史館蒐集整理對國家社會卓有貢獻或影響之人物資料，如行狀、行述、行誼、事略、傳略、自述、訃文、墓誌銘、照片、學經歷證件、履歷表、函札、日記、手稿、案牘、著作、剪報、墨蹟、褒揚令、紀念文章、簡介文宣資料、後人研究發見之論述等等，成立個人檔案，備供國史研究與修史立傳之採用。
國史館個人檔案之整理以人為經，蒐集時間為緯，同一人物之資料予以整理分類、編卷、電腦建檔、裝訂成卷後入庫典藏。 國史館個人檔案中黨國元勳如國父墨寶、吳稚暉書稿、胡漢民自傳及遺稿、李石曾函稿及墨蹟、翁文灝日記、張繼致連橫函札、荷馬季將軍史料等皆為原蹟，故以專藏管... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士