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星羅棋布     
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04.《隋唐演義》第五一回:「城北十里外,有一北邙山,周圍百里,古帝王之陵,忠臣烈士之墓,如星羅棋布,其中珍禽怪獸,蒼松古,無限佳景。」
裊裊     
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3.形容搖曳不定。唐.李賀〈老夫採玉歌〉:「斜山風雨如嘯,泉腳挂繩青裊裊。」也作「嫋嫋」、「褭褭」。
畫蛇添足     
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音︰wèi shé tiān zú釋義︰猶「畫蛇添足」。見「畫蛇添足」條。 01.明.王廷相〈答何齋造化論〉一四首之八:「此論為蛇添足,又豈自然而然之道哉?」
穿鑿附會     
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huān záo釋義︰「傅」同「附」。「穿鑿傅會」即「穿鑿附會」。見「穿鑿附會」條。 01.宋.王〈答葉通齋書〉:「竊恐後學因此強推之,必立一說籠罩,傅會穿鑿,為害不小。」
    
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3.非、不是。《詩經.邶風.舟》:「微我無酒,以敖以遊。」《呂氏春秋.離俗覽.離俗》:「然而以理義斲削,神農黃帝猶有可非,微獨舜湯。」
既往不咎     
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春秋時,孔子有個學生名叫宰我,能言善道。有一天,魯哀公問宰我:「土地神的牌位要用什麼木材比較好?」他回答說:「可以參考古人的作法,像夏朝時是用松木,殷商時期多用木,而周朝一般都是用栗木,意思是要讓人民『戰栗(通「慄」)』。」孔子後來聽到宰我這番話,覺得他隨便猜測古人的用意,毫無根據,十分不妥當,就說:「已做過的事就不便再解說了,已經完成的事也不便再挽救,而對已經過去的事更不便再去追究是非。」意思是要宰我說話小心,對沒有把握的事不要亂加臆測。「既往不咎」就是出自典源文中的一個成語,表示對過去的錯誤不再追究責難的意思。
智力三元論     
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目錄1 緣由2 人類智力形成3 傳統智力測驗的兩項限制4 其他智力結構發展理論4.1 雙因論4.2 群因論4.3 多元論4.4 結構論4.5 流體與晶體4.6 階層論5 參考資料6 外部連結 緣由智力三元論是美國心理學家史登格 (Robert J. Sternberg) 於1985年首次提出。智力三元論的興起,是受了認知心理學上訊息處理論的影響,將人類視為如同電腦處理訊息的過程,以認知歷程的觀點,來解釋認知活動中所需要的能力。換言之,要了解什麼是智力,必須先了解行為之後的認知歷程,亦即了解解決問題時,如何運用思考,如何...
    
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照耀、照映。如:「輝映」。宋.黃庭堅〈歲寒知松〉詩:「春日輝桃李,蒼顏示豫觀。」《聊齋志異.卷一.勞山道士》:「月明輝室,光鑑毫芒。」
望洋興嘆     
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áng zhī tàn釋義︰形容其偉大宏深。猶「望洋興嘆」之本義,見「望洋興嘆」條。 01.宋.王〈六義字原序〉:「暇日猶得游神於偏旁字畫之微,每有望洋之嘆。」 參考詞語︰望洋而嘆注音︰ㄨㄤˋ |ㄤˊ ㄦˊ ㄊㄢˋ漢語拼音︰wàng yáng ér tàn釋義︰形容其偉大宏深。猶「望洋興嘆」之本義,見「望洋興嘆」條。 01.宋.陳善〈秦少游文自成一家〉:「所進論策辭句,頗若刻露,不甚含蓄,若此坡,不覺望洋而嘆也。」 參考詞語︰望洋興歎注音︰ㄨㄤˋ |ㄤˊ ㄒ|ㄥ ㄊㄢˋ漢語拼音︰wàng yáng xīng tàn釋義︰歎,同「嘆」。「望洋興歎」即「望洋興嘆」。見「望洋興嘆」條。 01...
    
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4.捶胸。通「擗」。《詩經.邶風.舟》:「靜言思之,寤辟有摽。」
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