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亦步亦趨     
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04.清.沈德《說詩晬語》卷上:「而武林陳允倩謂老杜不能青出於藍,直是亦步亦趨。未免揚許失實。」
    
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2.彎、曲。《晉書.卷九四.陶傳》:「吾不能為五斗米折腰。」
    
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1.遮蓋、擋住。如:「衣不蔽體」、「浮雲蔽白日」。《楚辭.屈原.九歌.國殤》:「旌蔽日兮敵若雲,矢交墜兮士爭先。」《晉書.卷九四.隱逸傳.陶傳》:「環堵蕭然,不蔽風日。」
按部就班     
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晉.陸機〈文賦〉(據《文選.卷一七.賦.論文》引)其始也,皆收視反聽,耽思傍訊,精騖八極,心遊萬仞。其致也,情曈曨而彌鮮,物昭晢而互進。傾群言之瀝液,漱六藝之芳潤。浮天淵以安流,濯下泉而浸。於是沈辭怫悅,若遊魚銜鉤,而出重淵之深;浮藻聯翩,若翰鳥纓繳,而墜曾雲之峻。收百世之闕文,採千載之遺韻。謝朝華於已披,啟夕秀於未振。觀古今於須臾,撫四海於一瞬。然後選義按部,考辭就班1>。抱暑者咸叩,懷響者畢彈。或因枝以振葉,或沿波而討源。或本隱以之顯,或求易而得難。或虎變而獸擾,或龍見而鳥瀾。或妥帖而易施,或岨峿而不安。罄澄心以凝思,眇眾慮而為言。籠天地於形內,挫萬物於筆端。始躑躅於燥吻,終流離於濡翰。...
    
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1.廣大無邊際的天。《梁書.卷一.武帝本紀上》:「上達蒼昊,下及川泉。」宋.蘇軾〈再和師〉詩:「且撼長條餐落英,忍飢未擬窮呼昊。」
    
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1.養育。同「育」。《廣韻.入聲.屋韻》:「毓,養也,長也。」《文選.班固.東都賦》:「發蘋藻以魚,豐圃草以毓獸。」
白雲蒼狗     
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cāng gǒu bái yún釋義︰猶「白雲蒼狗」。見「白雲蒼狗」條。 01.宋.林景熙〈答唐玉〉詩:「黃埃赤日謾多事,蒼狗白雲能幾時?」 02.《兒女英雄傳.第三八回》:「人生世上渾如夢,春花秋月銷磨盡,蒼狗白雲變態中,遊絲萬丈飄無定。」
雞鳴狗盜     
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心想,僅有的一件狐白裘已經送給昭王,哪還有第二件呢?正不知如何是好時,有一位同行的食客自告奮勇,願意入秦宮將狐白裘偷出。這名食客趁著黑夜入寶庫,順利地偷出狐白裘。孟嘗君將狐白裘送給那個妃子,她便在秦昭王面前為孟嘗君說好話,讓秦昭王答應放孟嘗君回國。孟嘗君怕秦昭王後悔,便與食客們連夜回國。到了函谷關,卻發現關門必須等到清晨雞啼時才會打開。這時秦昭王已經後悔,而且派遣人馬沿路追趕,如果天亮前孟嘗君一行人不能出關,就會被秦昭王派出的人馬追回,那時便不可能離開秦國了。孟嘗君心中正懊惱時,另一名善於模仿雞叫的食客學了幾聲雞叫,引得附近的雞紛紛叫了起來。守關的士兵聽到雞鳴,以為天亮了,就把關門打開,讓...
智力三元論     
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specific factor,簡稱s-factor或s),這是因人而異的心智能力,通常因個體不同的能或學習而有特殊的能力表現。史比爾曼認為智力測驗必須包含g 與s 兩個因素。史比爾曼也認為g 是心智能力的控制力量。 群因論群因論(塞斯通,L. L. Thurstone):塞斯通(L. L. Thurstone)不滿意史比爾曼的雙因素智力結構論,因而不採用相關法探討智力結構,改採因素分析的方法分析智力的成分,結果發現智力包含著一些獨立的基本心智能力(primary mental ability),計有: 數字能力; 推...
入不敷出     
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崇禎時,嘗諫裁驛遞之議,帝不納。後李自成以驛卒被裁,入高迎祥部。朝論遂謂嘉慶有遠見。明亡,為僧,名函,又名大然,字笑峰。  (3) 治賦:管理賦稅。  (4) 崇禎:明朝思宗的年號(西元1628∼1644)。 (5) 歲額:國家年度收支的總額 (6) 瞭若指掌:比喻對事情了解得非常清楚。見「瞭如指掌」。
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