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威妥瑪式     
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英語中用來拼寫漢字的拉丁化拼音體系。由英國外交官、劍橋大學教授威妥瑪提出,翟理斯教授修正。如:「下」:hsia,「日」:jih,「中」:chung。因威妥瑪式有以相同的符號標注不同的語音,如ㄐ、ㄓ均標示為ch;也有以不同的符號標注一個語音,如ㄗ標示為ts或tz,易導致語音的失真。
資本帳     
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一種國家國際收支的帳目。通常指非貿易性的國際支出,如向外國借款。要了解一個國家資本移動是淨流出或淨流入,可觀察銀行體系以外民間和政府部門在直接投資、證券投資、國家銀行準備金和長、短期資本等的交易情形。也作「資本賬」。
馬克斯主義     
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以馬克思和恩格斯的論著為主要參考架構的思想體系,尤其強調階級關係在社會結構與社會變遷中具有的關鍵位置。多譯作馬克思主義。
人力教育需求計畫法     
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素,來加以推測與預估。2. 社會需求法:根據社會對人力教育之需求,來擬定人力教育計畫,未來人力的價值體系,文化背景、人口年齡結構、政府教育理想,國家教育目標等因素,計算出來的。這個方法是以社會觀點來規劃,未考慮到受教育者的意願與需求,可能無法符合個人特殊教育需求。3. 個人抉擇法:此種方法是以個人接受教與與否的自由作為出發點,來擬定教育人力計畫,政府不干預個人是否要接受教育的意願,全然由個人來做決定,本法較尊重個人之自由的意願,但因未考量到國家未來的需要,故容易造成教育人力產生難以配合國家需求的狀態,因此人力可能無法滿足...
理想的課程     
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Ideal Curriculum古德拉(J. Goodlad)為了釐清課程決定的各層次關係和說明課程概念體系,曾區分了五種課程:理想課程、正式課程、知覺課程、運作課程和經驗課程。理想課程又稱為意識型態課程(ideological curriculum),乃是某課程設計者,如基金會、政府或利益團體所組成的委員會,根據某種教育理想或理念,按照一定程序所發展出來的課程。所以稱為理想課程,乃因從課程設計者的角度觀之,它是理想的或可做為模範的。理想課程只是一種構想,或一種建議書,能否發揮影響或轉化為課程實際,端賴其是否被接納或採...
保甲法     
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古時地方上的自衛組織,為北宋王安石所創。以十家為一保,徵召壯丁,教習戰陣,以訓練鄉民具有自衛的能力。[例]保甲法在中國行用的時間很長,從宋到晚清,它都是主要的基層治安體系
資訊科學系(含碩士班)     
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設計實務之能力;2.培養學生具備發掘、分析、解釋與處理問題之能力。3.培育具備前瞻資訊科技知識、軟硬體系統設計與跨領域整合能力。4.具備創新思考及獨立研究能力之高級資訊學術與工程之研發人才。 參、課程理念一、本系課程架構分為網路與通訊、計算機系統、智慧型科技等三大方向教學課程。二、本系碩士班學生之報考資格不限資訊相關科系畢業生,凡教育部認可之國內外 大學 畢業獲學士學位,或符合其他條件者,均可報考。三、本系在職碩士班學生之報考資格不限資訊相關科系畢業生,凡教育部認可之國內外大學畢業獲學士學位或同等學歷且具全職工作之在職人...
生態農業     
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濟學原理,利用系統工程法,將傳統農業與現代農業技術結合,順應當地資源優勢,因地制宜地規劃出的農業生產體系,稱為生態農業。此一名詞最初由美國土壤學家W. Albreche於1970年提出,1981年英國農學家M.Worthington明確訂定為「生態上能自我維持,低輸入,經濟上有生命力,在環境、倫理和審美方面可接受之小型農業」。其特點為統籌農、林、水、牧等業,使物質、能量得以多層次利用,進行良性循環,協調人口、資源和環境三者間的關係,不致因解決需求造成環境退化,達成經濟、生態和社會多方面的效益。例如:壟溝栽培技術,使坡地成...
哈維(William Harvey)     
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墨家     
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春秋末年墨翟所創立的學派,為九流十家之一。學說以兼愛和非攻為中心。政治方面,主張為政者要崇儉、尚賢。禮俗方面,主張信鬼、節用、薄葬,反對奢侈浪費。又以天意作為他思想體系的本源。墨家不同於其他學派的是,它有嚴格的組織和紀律。墨家發展到戰國中、末葉時,逐漸衰微而分裂。
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