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懲前毖後
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懂事，還真的以為周公要搶權，便也不加挽留，讓他去了外地。管叔鮮和蔡叔度，見周公離開了成王，便暗中勾結殷紂王的兒子武庚，一起發動叛亂，企圖篡奪王位。周成王得到密告，急忙召集大臣商議，可誰也拿不出辦法來。成王急得在宮中團團轉，不知如何才好。這時，一個大臣見了，說：「這事，只有周公才有辦法處理!」成王聽了，眼前一亮：「是啊！應該快去把周公請回來！」周公來了，成王馬上命令周公帶兵東征，討伐叛賊。經過三年的艱苦征戰，叛亂終於被周公平息了。接着，周公又忠心耿耿的替成王料理了幾年的國家大事，一直到成王長大成人後，便把政權交還給他，讓他...
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洞若觀火
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們犯下這樣的過失。如果你們能去除私心，把恩澤施於人民，這樣才能大聲的說你們是積德行善的人啊！」盤庚遷殷之後，消弭了王室內部的紛爭，促進了社會經濟的發展，因此盤庚被稱為中興之主，並為後來的武丁盛世打下基礎。而「洞若觀火」這句成語，後來就從這裡的「予若觀火」演變而出，用來比喻觀察事物非常透澈。
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弋
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2.取得。《書經．多士》：「非我小國，敢弋殷命。」《史記．卷四〇．楚世家》：「昔者三王以弋道德，五霸以弋戰國。」
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風馬牛不相及
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。見「風馬牛不相及」條。
01.《宋書．卷九三．隱逸列傳．王弘之》：「凡祖離送別，必在有情，下官與殷風馬不接，無緣扈從。」 參考詞語︰風馬牛注音︰ㄈㄥ ㄇㄚˇ ㄋ｜ㄡˊ漢語拼音︰fēng mǎ niú釋義︰猶「風馬牛不相及」。見「風馬牛不相及」條。
01.宋．陸游〈春愁〉詩：「醉自醉倒愁自愁，愁與酒如風馬牛。」
02.唐．段成式《酉陽雜俎．卷九．盜俠》：「唐責之：『某與公風馬牛耳，不意盱眙相遇，實慕君子，何至騶卒不若也。』」 參考詞語︰馬牛風注音︰ㄇㄚˇ ㄋ｜ㄡˊ ㄈㄥ漢語拼音︰mǎ niú fēng釋義︰猶「風馬牛不相及」。見「風馬牛不相及」條。
01.宋．朱熹〈送林熙之〉詩五首之四...
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名不副實
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02.唐．殷璠〈河嶽英靈集序〉：「如名不副實，才不合道，縱壓梁竇，終無取焉。」
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先發制人
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據《史記．卷七．項羽本紀》載，秦朝末年，項梁和他的姪子項羽住在吳中，因為項梁足智多謀，兩人頗受地方敬重。秦二世元年，陳勝等人從大澤起義抗秦，會稽郡守殷通將項梁找來，對他說：「浙江以西都已經造反了，這是上天要亡秦國。我曾聽人說過，凡事先下手取得先機，才能制伏對方，否則將被人所制。所以我也想趁此時發動軍隊抗秦，並請您和桓楚統率軍隊。」項梁不想和殷通合作，便與項羽用計把殷通殺了，並接管會稽郡與殷通的軍隊，立下日後抗秦大業的基礎。這裡的原文「先即制人，後則為人所制」，後來演變成「先發制人」這句成語，比喻凡事先下手取得先機，才能制伏對方。
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助
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殷商時代的賦稅制度。《孟子．滕文公上》：「夏后氏五十貢，殷人七十而助。」
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體罰
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由男性教員對男學生行使。李文烈的《我們醜陋的英雄》（又譯《扭曲了的英雄》，台譯《我們扭曲的英雄》）；殷熙耕的《漢城兄弟》等韓國小說寫到了教師打中小學男生的情況：被打的學生手腳著地做成拱形，用棍子打屁股。在韓國，處罰男生常用棍棒打屁股，習慣上，被打的男生都被要求手腳撐在地上拱起屁股，徒手掌摑和拳打也很普遍，柳河執導，權相佑主演的《馬粥街殘酷史》等片有呈現。1998年，韓國（南朝鮮）教育部明令禁止教師體罰學生。韓國仍然盛行體罰。2002年6月26日，韓國教育部頒布新方案：禁止使用尺、出席簿、掃把、拖把、球具等各種器具打學生，...
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開門揖盜
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五十國，奠定東南，歸而制禮作樂，天下大治。伯禽，西周魯國國君，生卒年不詳，周公長子。成王以商奄之地及殷民六族封伯禽，國號魯，都曲阜，在位時曾輔成王，率軍征淮夷、徐戎。傳說周公制禮作樂，禮制中規定凡有親人亡故，必須立即放下工作服喪，周公死時，適逢戎人作亂，伯禽家中雖有喪事，卻仍立即出征與戎人作戰，並未遵守喪制。
(6) 姦宄：犯法作亂的人。宄，音ㄍㄨㄟˇ。
(7) 巡軍：巡視軍隊。
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賸
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1.只管。宋．晏幾道〈鷓鴣天．彩袖殷勤捧玉鍾〉詞：「今宵賸把銀釭照，猶恐相逢是夢中。」
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貓頭鷹博士
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