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蔡珠兒     
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有散文集《花叢腹語》、《南方絳雪》、《雲吞城市》等書,曾獲第二十屆吳魯芹散文獎。 文學觀點我只會寫最熟悉的、生活週遭的事,這些只是家庭主婦的報告書而已。」可是蔡珠兒的「美味關係」卻不只是主婦生活報告那麼簡單。她追本溯源到數千年前,寫食物的身世;她充滿挑戰精神,上山下海、周遊各國找美食。她對食物的熱情,連帶著讓她的文字也生猛青鮮、沁人脾胃。 評價嗜好美食可以有許多種層次的表現,初級班努力品嚐,進階班動手料理,而博士班就是像蔡珠兒這樣,為食材、為佳餚,寫厚厚的研究論文,地理風土、歷史人文,都是她的觀察範圍。但是即使以做學問的...
舞鶴     
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•卡露斯》《十七歲之海》《餘生》《舞鶴淡水》《鬼兒與阿妖》 評價 舞鶴是天生的「台灣作家」,因為他熟悉台灣歷史的變遷,台灣庶民生活中的禮俗、文化、政治、社會等背景,正確的掌握了台灣歷代民眾的生活動脈,是一位天才型的作家。(葉石濤)/舞鶴的寫作實驗性強烈,他面對台灣及他自己所顯現的誠實與謙卑,他處理題材與形式的兼容並蓄、百無禁忌,最為令人動容。論二十一世紀台灣文學,必需從舞鶴開始。(王德威)/《鬼兒與阿妖》書中的文字遊戲已達到完美的境界,可以說,舞鶴創造了一種新的文字:「簡潔好看、新穎神奇又意象無限」。(李昂)/舞鶴以「...
大學中的教育學院所提供針對大學生所進行的4年培育方案,主要培育的重點是在於學科知識的充實與教學方法的熟悉傳統式;另一種為「非傳統途徑的師資培育課程」,是招收大學畢業生進行師資培訓,其課程設計強調教材教法與教學現場的經驗累積。 關鍵字中文關鍵字: 師資培育制度、傳統式、非傳統式英文關鍵字:school-centred initial teacher training、Traditional、Non-traditional 參考資料楊深坑、王秋絨、李奉儒主編。中小學教師-素質管理制度比較研究,2008年1月,頁276-284...
學習障礙教材教法設計     
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提升兒童描述故事內容時,用詞遣字的能力。寫作練習1. 閱讀心得記錄,幫助兒童整理故事要點,讓孩子更加熟悉故事內容。2. 看圖寫作練習,提升兒童說故事能力。 關鍵字中文關鍵字: 學習、學習障礙、閱讀英文關鍵字: Teaching、Learning Disabilities、Read 參考資料楊坤堂著。學習障礙教材教法,中華民國88年8月出版,頁113-114,五南圖書出版公司。
精心孤詣     
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學鴻詞,不就。沈德潛謂其不屈節,是有守之士。二十七歲出遊,行遍南北,自稱「七十有七齡,半百在行旅」。熟悉古今興亡之事,詩作多緬懷往事。著有《弱水集》。在〈論詩絕句〉中,屈復自述其創作理念,他認為自三代以後,文人都喜好美名,彼此互相輕視,而各個朝代均有傑出的人才,就像春天的繁花既多又燦爛。又自謙自己雖然像野花一樣沒什麼才華,但仍費盡心力,從事創作,希望達到別人所達不到的境界,亦不敢跟隨流俗,任意輕視宋元的詩人。後來「苦心孤詣」這句成語就從這裡演變而出,用來形容費盡心思,專心研究,達到他人所達不到的境地。
吳燈山     
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在這本書中,「故事大王」吳燈山為孩子們打造了一個奇妙的精靈世界,並且,將身懷絕技的七的小精靈帶到你我熟悉的人間;藉著他們與一個個不同孩子交朋友的過程,讓我們看見勇敢、體貼、有禮、誠實、仁愛......等諸多美德的重要;更讓孩子們在「看故事」的樂趣中,學習到如何去實踐這些足以影響人一生的「心靈功課」。此外,著有童話集《歡樂綠森林》、《不睡覺的國王》等12本,少年小說《新爐主》、《證嚴法師》等11本,語文書《小小口才高手》等9本,親子書《親子溝通無障礙》等兩本,勵志書《看見生命》等3本,散文集《鏡心,心鏡》、《燃燈集》等2本...
部落格     
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每日生活中發生的事情記錄下來,並且跟朋友或網友們分享。許多博客系統商提供豐富的自訂畫面裝飾功能,讓不熟悉網頁製作的用戶也能製作自訂網頁。傳達個人自由思想 網誌是個自由的空間,可依照個人自由意志去撰寫任意的內容,傳達個人的自由思想,舉凡政治、經濟、社論、科技等等,在民主自由國度也常出現批評政府施政為主題的Blog,不過要注意言論之中是否有牽涉到法律誹謗、妨礙風化、智慧財產權等問題。(中國大陸對網路自由有其他的限制,內容限制較多)抒發與分享個人情緒 網誌常用來抒發個人情緒,把生活中的不滿、鬱悶或憤怒宣洩到網誌上,或是與網路上...
測量面積     
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分,再回到不規則的四邊形中,如所得為15塊單位方塊,即可表示成15平方公分。透過反覆的練習,學生應可熟悉單位方塊及代表1平方公分,接著將可導入面積之計算公式。(註1) 使用面積公式了解平方公分之概念後,老師可將矩形內分割成許多的單位方塊,如20塊的單位方塊,其長為5寬為4,接著再引導其計算方式。如上述例子,可講解第一排有五塊單位方塊,第二排也有五塊單位方塊,依此類推,因此原先可寫成5+5+5+5=20平方公分,接著再進一步引導,每一排有五塊方塊,而總共有四排,因此也可寫成5*4=20,如此一來即可導出矩形面積為長乘以寬。...
有底     
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心中對某事甚熟悉而有把握。如:「這件事他自個兒心裡有底,你不用為他擔心。」
半生半熟     
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2.比喻事物還未達到滿意或熟悉的地步。宋.元懷《拊掌錄》:「北都有妓女美色,而舉止生梗,土人謂之『生張八』。……野贈之詩曰:『君為北道生張八,我是西州熟魏三,莫恠尊前無笑語,半生半熟未相諳。』」
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